本资料来自于资源２１世纪教育网www.21cnjy.com 《上学去》教案 三维目标： 1、知识目标：了解教室、常用的场地、设施设备。 2、能力目标：学会上学前做好准备，到校后有礼貌地打招呼，发现学校的规则。 3、情感态度和价值观目标：体会上学的快乐，感受学校新环境。 教学重难点： 热爱学习，尊敬师长，友爱同学，懂礼貌，守秩序，爱整洁，自己能做的事情自己做，初步建立规则意识。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、导入新课 1、看视频听音乐《上学歌》揭示课题，激趣课堂。 2、师谈话引入：同学们，现在你已经是小学生了，不再是幼儿园的小朋友咯。 二、讲授新课。 1、说说上学前报名时的情境，和家人一起准备了哪些学习用品？ 2、家人对你上小学有什么期望和嘱咐？ 3、模拟：离家上学前要做好的事，与家人如何有礼貌地告别，说说自己在上学路上的心情。 三、微笑校园 1、你的微笑。 播放音乐配图：微笑的家长，微笑的校长，微 笑的值日生，课堂上教师的微笑，游戏中同学的微笑，保安的微笑等等。（引导学生发现校园中微笑的脸庞，感受学校生活的愉悦。）21世纪教育网版权所有 2、笑满校园。 播放歌曲《歌声与微笑》，师生一起边唱边舞，共同营造欢乐的学校生活。 四、活动：整理书包小竞赛 1、看教材 看教材第4页和第5页整理课桌和整理书包的画 面。引导学生懂得整理课桌和书包是学校学习生活的规则，有利于维护教室的整洁，提高学习的效率。知道“对照课表整理好，课本文具分类放，物品放得有条理”等基本方法。21cnjy.com 2、讲规则 ①、教师宣布现在是星期几的第几节课，模拟上课铃声响，学生对照课表从书包中取出该课的教材和学习用品。 ②、教师模拟下课铃，学生将教材和学习用品收拾好放入书包。 ③、在限定时间内，教材和学习用品准备正确，课桌与书包整洁者获胜。 3、比一比 学生按要求进行3~4轮比赛。开始限定时间可 以稍长些，然后逐渐缩短。比赛可以是个人赛，也可以是同桌双人赛、小组赛，鼓励学生互相提醒，互相帮助。 4、议一议 教师引导学生发现比赛中出现的问题，分享成功的经验，交流整理课桌和书包的经验和方法。 五、活动：校园寻宝 活动准备：准备若干学校场所 的照片，再准备若干宝盒放在相应的场所，里面放一个小奖品，外面写上互动要求，比如：向图书馆的老师借三本绘本，到科学探究室在老师的帮助下做一个小实验，等等。 1、了解校园，分配任务。学会观看学校场所的照片，并做简要介绍。然后，将全班分成若干组，分配每组到相应的场所寻找宝盒。21·cn·jy·com 2、寻找宝盒，完成任务。在老师的引领下，各小组依据照片找到分配给本组的学校场所，并寻找到宝盒，完成提示的互动任务。2·1·c·n·j·y 3、展示交流，分享收获。学生回到教室， 展示本组的收获，分享相关场所的功能，以及使用设施设备完成互动任务的感受，让大家对整个校园环境有更多的了解。【来源：21·世纪·教育·网】 六、课堂小结。 师：同学们，通过本课的学习，我们知道了小学跟幼儿园不同了，今后你们将学会更多的知识，参加更多更有趣的活动，也会懂得更多。21教育网 七、布置作业 回家跟爸爸妈妈说说自己上小学的心情。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网(
课件网) 上 学 去 粤教版《道德与法治》 一年级上册 说一说： 上学前报名时的情境，和家人一起准备了哪些学习用品？ 铅笔盒 书包 铅笔 橡皮擦 卷笔刀 尺子 作业本 笔袋 家人对你上小学有什么期望和嘱咐？ 你是怎么做的呢？ 说一说 离家上学前要做好哪些事？ 与家人如何有礼貌地告别？ 模拟： 说说自己在上学路上的心情。 分享活动： 微笑校园 你 ... ...
