课件编号3605954

人教版(七年级)最新生物高频考点专题+例题解析

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:初中试卷 查看:14次 大小:1938736Byte 来源:二一课件通
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    高频考点 考点一 生物与环境 1.三个关键点: (1)生物与环境的关系:环境影响生物,生物在适应环境的同时也影响环境。 (2)生态因素:包括生物因素和非生物因素,其中生物因素指环境中影响某种生物生活的其他所有生物。同种生物之间的关系有合作、竞争等,不同种生物间的关系有捕食、寄生、共生等。 (3)适应的普遍性与相对性。 ①普遍性:生物对环境的适应普遍存在。 ②相对性:生物对环境的适应是在一定程度上的适应。 2.两点提醒: (1)适应方式不一定相同:生物的体色与环境相似,不易被天敌发现,是一种适应;与环境差异大,易被天敌发现,能吓退天敌,也是一种适应。 (2)不要误认为同种生物之间都是合作的关系,也存在相互残杀和竞争的关系。 1.近几年,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多,这种现象主要体现了(  ) A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响 C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响 【解析】选A。本题考查生态因素对生物的影响。环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他所有生物。加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多,这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。 2.下列关于生物与环境的叙述,错误的是(  ) A.生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境 B.生活在同一环境中的生物,既有互助也有斗争 C.阳光对植物的生存有决定性影响,进而直接或间接地影响动物的生活和分布 D.生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这不利于物种的生存与发展 【解析】选D。生物既能适应环境,也能影响环境;生活在同一环境中的生物既有互助也有斗争;阳光直接影响植物的生存,植物数量的多少通过食物链直接或间接地影响动物的生活及分布;生物之间的捕食和竞争,使生物更好地适应环境,有利于物种的生存与发展。 3.生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是(  ) A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气 C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状 【解析】选D。本题考查生物与环境的关系。选项A、B、C都是生物影响环境的例子。仙人掌的叶变成了刺状,降低了蒸腾作用,减少水分的散失,属于生物适应环境的例子。 【拓展归纳】生物对环境的适应分类归纳 (1)形态上的适应:如仙人掌的叶退化为刺,减少了水分的散失,适应干旱环境。 (2)结构上的适应:如莲等水生植物具有发达的气腔,使其在水中也能得到充足的氧气。 (3)生理功能上的适应:如沙漠动物排尿少,甚至不排汗,能够减少水分的散失。 4.位于我市境内的海驴岛素有“鸥鹭王国”之称。每年春天约有十几万只黑尾鸥、近千只黄嘴白鹭等海鸟迁徙到此繁衍生息。海驴岛的兴盛,诠释了生物与环境之间的相互关系。 (1)哪里具备生物生存的环境条件,哪里就可能有生物,海驴岛吸引黑尾鸥的生态因素主要是_____因素,因为黑尾鸥主要以海中鱼类为食,也吃虾、软体动物和水生昆虫等,黑尾鸥与这些生物之间构成了_____关系,而海驴岛周围黑尾鸥的食物充足,并且没有天敌。 (2)生物必须适应环境,才能得以生存。黑尾鸥的形态结构特征与海岛生活相适应,如趾间有蹼,适于_____,喙细而侧扁,前端具钩,适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软体动物。黑尾鸥的这些特征,既体现了生物体的结构与功能相适应,又体现了_____相适应。 (3)保持生态系统稳定,可以使人与自然和谐相处。当地政府通过禁止采伐保护海驴岛的植被,通过禁止“赶海”保护海岛周围水域中的生物,从而保护海鸟的栖息环境,使来岛的海鸟逐年增加,如国家二 ... ...

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