课件编号3625922

2.6等腰三角形(第1课时)(25张ppt)课件

日期:2024-04-27 科目:数学 类型:初中课件 查看:52次 大小:1407053Byte 来源:二一课件通
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等腰三角形,1课时,25张,ppt,课件
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课件25张PPT。第1课时2.6 等腰三角形下列图形不一定是轴对称图形的是( ) A.圆 B.长方形 C.线段 D.三角形D1.了解等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性质; 2.运用等腰三角形的概念及性质解决相关问题.有两条边相等的三角形 叫做等腰三角形. 等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底 边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.ACB底边 如图,拿出一张长方形的纸按图中虚线对折, 并剪去阴影部分,再把它打开,得到的三角形ABC 有什么特点?把剪出的等腰三角形ABC沿折痕 对折,找出其中重合的线段和角. AC B D AB=AC BD=CD AD=AD ∠B =∠C∠BAD=∠CAD∠ADB=∠ADC 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他 性质吗?等腰三角形的两个底角相等.已知:△ABC中,AB=AC试说明:∠B=?C分析:1.如何说明两个角相等? 2.如何构造两个全等的三角形?D【解析】作△ABC的高线AD, (HL) 则有∠ADB=∠ADC=90°,在Rt△ABD和Rt△ACD中AB=AC, AD=AD, 所以 Rt△ABD≌Rt△ACD 所以 ∠B=∠C (全等三角形的对应角相等) 还有其他的方法吗?还可以作BC边上的中线或∠BAC的角平分线来解决 等腰三角形顶角的平分线,底边上的高、底边上的 中线有什么关系? 刚才的推理除了能得到∠B=∠C,你还能发现什么?(等腰三角形“三线合一”) 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上 的高互相重合.等腰三角形的性质 :性质1:等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形的对称轴 是底边的垂直平分线. 性质2:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等 角”) 性质3:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边 上的高相互重合.(简写成“三线合一”)例题讲解例题1:如图2-39,屋椽AB和AC的长相等,∠A=120o,求∠B的度数。巩固练习(1)⒈等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个 角为_____ __; ⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角 为_____; ⒊等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角 为_____ __。 75°, 30°70°,40°或 55°,55°35°,35°例2 如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD, 求△ABC各角的度数.【练习】【解析】因为AB=AC,BD=BC=AD, 所以∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD (等边对等角) 设∠A=x,则∠BDC=∠A+∠ABD=2x, 从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x, 于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°, 解得x=36°, 所以,在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°.⒈等腰三角形一个底角为50°,它的另外两个角为_____; ⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为_____; ⒊等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为 _____.50°, 80°70°,40°或55°,55°30°,30°【跟踪训练】两个底角相等,简称“等边对等角”顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相 重合,简称“三线合 一” 轴对称图形等腰三角形的性质1.(烟台·中考)如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°. 线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE 等于( ) A.80° B. 70° C.60° D.50° 【解析】选C. 因为AB=AC,∠A=20°,所以∠ABC= (180°-∠A)=80°,因为DE垂直平分AB,所以∠ABE=∠A=20°,所以∠CBE=∠ABC-∠ABE=80°-20°=60°.达标检测2.(日照·中考)已知等腰梯形的底角为45°, 高为2,上底为2,则其面积为( ) A.2 B.6 C.8 D.12【解析】选C.过上底的两个顶点分别作下底的垂线,又因 为底角为45°,高为2,则下底的长等于2+2+2=6, S=(2+6)×2=8. 3.(泰州·中考)等腰△ABC的两边长为2和5,则第三边 长为 . 【解析】因为2,5,5能构成三角形,2,2,5不能构成三角 形,所以第三边长为5. 答案:5 因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不 ... ...

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