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人教版语文七年级下册课件:26.猫课件

日期:2026-02-22 科目:语文 类型:初中课件 查看:41次 大小:2169223B 来源:二一课件通
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课件26张PPT。猫郑振铎第一、二次养猫:次别内 容项 目从隔壁 要来的从舅舅 家要来 的花白的毛,很活 泼,如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 宠 物宠 物病死被一个 过路人 捉去了 一缕 酸辛 怅然 愤恨 诅咒 路人 第三次养猫(重点):次 别内 容项 目遭人遗 弃,拾 来的。毛色花白,并不好看, 又很瘦,烧脱了好几 块毛之后,样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无,大 家不喜 欢,不 大注意 它。被我 打伤 致死更难过 得多。 永不养 猫。 芙蓉鸟被害案案发现场情况: 1、鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的。 2、果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了很久 犯罪嫌疑人: 丑猫 犯罪嫌疑人作案的可能性: 1、案发前的表现: 那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。 2、案发后的表现: 它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。 对犯罪嫌疑人的惩罚方式: 一时怒气冲天,拿起一根木棒,追过去打了一下。……愤愤地,以为惩罚得还不够快意。 冤 案案件定性:案件反思:1、在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的?(品读) 2、在这个冤案中,作者错在哪里?从这件事中,他明白了什么道理? 凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、?要仁爱,要同情弱小者。打开你记忆的闸门,想一想,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给同学们听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减小彼此之间的误解? 让我们都心怀愧疚,心怀自责,反思自己吧!让我们都满怀宽容,满怀平等对待一切生命吧!

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