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课件网) 小学信息技术下册 第11课 修饰文字 谁更美 寻隐者不遇 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 任务一：改变文字的字型、字体、字号及颜色 任务二：文字的简单修饰 任务三：插入艺术字 请欣赏 字型 字体 字号 字体颜色 注: 1、在对文字进行修饰之前要先选定该文字。 2、字号：当字号是汉字时数字越小字越大；当字号是数字时数字越大字越大。 任务一：改变文字的字形、字体、字号及颜色 练习 任务二：文字的简单修饰 加粗 倾斜 下划线 例：文字 文字 例：文字 文字 例：文字 文字 练习 任务三：插入艺术字 方法一：“插入”菜单下的“图片”下的“艺术字” 方法二：绘画工具栏的“艺术字”按钮 注：艺术字确定之后，可以对艺术字进行调整。（大小和方向） 练习 任务一：改变文字的字形、字体、字号及颜色 要求： 1、题目。（要求：黑体，二号，红色） 2、正文。（要求：楷体，小四号，蓝色） 任务二：文字的简单修饰 要求： 1、把题目加粗，加下划线 2、把第二行、第四行倾斜 任务三：插入艺术字 要求： 1、把题目换成艺术字。（可以自行选择喜欢“艺术字”式样） 2、在正文的下方输入“门河中心小学”，并设置成第3行第4列式样） 通过本节课的学习： 我知道了：…… 我学会了：…… 我还想知道：…… 同学们： 相信自己永远是最棒的！ 欣 赏
