课件编号3654727

6.1.2 平方根 课件+教案

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:21次 大小:1475637Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第六章 实数 6.1.2 平方根 1、判断下列各数有没有算术平方根?如果有,请求出它们的算术平方根. -36 , 0.09 , , 0 , . 只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负的. -36没有算术平方根. 2、2的算术平方根怎么求呢? 复习导入 能否用两个面积为1的小正方形(如下图)拼成一个面积为2的大正方形 1 1 1 1 动手操作试一试! 探究新知 把两个小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2的大正方形. 拼成的这个面积是2的正方形的边长为多少呢 解: 设大正方形的边长为x , 则x2=2 由算术平方根的定义,得. 所以大正方形的边长为 探究新知 观察图形,小正方形的对角线长多少? 小正方形的对角线的长就是大正方形的边长 探究新知 讨论的大小 是整数吗?如果不是,你知道在哪两个相邻整数范围内吗? 因为所以 能够使的取值范围更加精确吗? 探究新知 解: 探究新知 你以前见过这种数吗? 小数位数无限,且小数部分不循环 是一个无限不循环小数 的小数位无限且小数部分不循环,像这样的数我们称为无限不循环小数。 探究新知 无限不循环小数是_____ _____的小数.   实际上,许多正有理数的算术平方根(例如____,____,____等)都是无限不循环小数. 小数点后有无限个数位,但没有周期性的重复,或 者说没有规律 归纳: 探究新知 解:(1) 依次按键 3136 显示:56. ∴ . (2) 依次按键 2 显示:1.414213562. ∴ . 用计算器求算术平方根 例2、用计算器求下列各式的值: (1) (2)(精确到0.001) 探究新知 用计算器求下列各式的值: (1);(2);(3)(精确到0.01) 解:(1)依次按键9801=,显示:99.所以 (2)依次按键77.0884=,显示:8.78.所以 (3)依次按键11=,显示:3.316624790355. 所以 牛刀小试 利用计算器计算,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律? … … … … 当被开方数每扩大(或缩小)100倍,1000倍,…… 其算术平方根相应地扩大(或缩小)10倍,100倍,…… 总结: 探究新知 用计算器计算(精确到0.001),并用刚才得到的规律说出,,的近似值。 由 你能否根据的值说出是多少? 因为被开方数30和3不符合上面的规律,所以无法由的值说出是多少。 牛刀小试 例3、试比较下列各组数的大小 (1)4与 (2)与6 解:(1) ∵ ∵16>15 ∴4> 例题讲解 (2) ∵, ∴ ∴ 比较下列各组数的大小 (1)5与;   (2)与1.5 解:(1) ∵ ∴4> (2) ∵ ∴>1.5 牛刀小试 例4、小丽想用一块面积为400 cm2为的长方形纸片,沿着边的方向剪出一块面积为300 cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.她不知能否裁得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗? (1)你能将这个问题转化为数学问题吗? (2)如何求出长方形的长和宽? (3)长方形的长和宽与正方形的边长之间大小关系是什么? 例题讲解 解:设剪出的长方形的两边长分别为3xcm和2xcm,则有3x·2x=300, 因此长方形纸片的长为. 因为50>49,得所以比原正方形的边长更长,这是不可能的。所以,小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片。 C 0.4472 随堂练习 随堂练习 解:设小铁球的半径是rcm, 则有πr3×8=×123,r=6, ∴小铁球的半径是6cm. 5、将半径为12cm的铁球熔化,重新铸造出8个半径相同的小铁球,不计损耗,小铁球的半径是多少厘米?(球的体积公式为V= R3) 随堂练习 1、已知:的值 解:∵ ∴x=±8 ∵ ∴x=-8 拓展延伸 ∴ 2、若x、y为实数,y<,化简 解:∵和都有意义 ∴x-1=0,1-x=0 ∴x=1 ∵y< ∴y< ∴ 拓展延伸 1、无限不循环小数是_____ _____的小数. 2、当被开方数的小数点向右移动2 ... ...

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