6《阿长与山海经》学案

6. 阿长与《山海经》 一、夯实基础 1．给加点字注音。 疮疤（ ） 掳去（ ） 正月（ ） 震悚（ ） 憎恶（ ） 霹雳（ ） 惧惮（ ） 孤孀（ ） 规矩（ ） 惶急（ ） 咒骂（ ） 辟头（ ) 2.划出错别字并更正。 烦锁（ ） 霄夜（ ） 书藉（ ） 哀掉（ ） 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。 B. 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。 C. 当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声。 D. 遭受这样的挫折，大家都有点泄气，连一向沉得住气的车间主任也难免有同样的情绪。 4．刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。 ①她生得黄胖而矮。( ) ②最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们 低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。( ) ③她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”( ) 5.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 一到夏天，睡觉时她又 两脚两手，在床中间 一个“大”字， 得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经 得那么热。 A. 张开 摆开 压 烤 B. 伸开 摆成 挤 烤 C. 张开 摊成 挤 烘 D. 伸开 摊成 压 烘 二、整体感知 6．本文作者鲁迅，原名 ，字 ，浙江绍兴人。是我国伟大的 家、 家和 家，有小说集《呐喊》和《 》等，散文诗集《 》。 7.本文围绕阿长写了哪几件事 重点写了什么事 三、文段阅读 阅读下面文段，回答下面的问题。 很愿意看看这样的图画，但不好意 思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。 　　玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来 问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 　　过了十多天，或者一个月罢，我还 记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：———�哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 　　我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 　　又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 　　这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 　　书的模样，到现在还在眼前。可是从还在 眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。 　　但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江； 　　没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 　　此后我就更其搜集绘图的书，于是有 了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 　　我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世 ，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永 ... ...