2017年高考模拟试卷命题情况表 题序 试题来源 考查内容 分值 难易程度 1 原创题 考查复数的定义与运算 4 容易题 2 原创题 考查简易逻辑充要问题的判断 4 容易题 3 原创题 考查导数的几何意义 4 容易题 4 原创题 考查含绝对值的线性规划问题 4 容易题 5 改编题·2017年湖州模拟考 考查随机变量的概率与期望 4 容易题 6 原创题 考查方程的根与函数的零点间关系 4 中档题 7 原创题 考查直线与圆的位置关系 4 中档题 8 引用题·2016全国大联考（浙江） 考查向量的代数运算与几何意义 4 较难题 9 原创题 考查异面直线所成角的运算，立体几何中的动态问题 4 较难题 10 改编题·2017年温州二模 考查函数的性质及其综合应用 4 难题 11 原创题 考查二次函数、指数函数不等式，集合的交集、并集、补集运算， 6 容易题 12 原创题 考查三视图和直观图的关系，及表面积和体积公式 6 容易题 13 原创题 考查抛物线的定义和性质 6 中档题 14 原创题 考查等比、等差数列的求和 6 中档题 15 改编题·2016年宁波期末卷 考查余弦定理，三角变换等基础知识，同时考查求解运算能力 4 难题 16 改编题·2016年金华一模 考查排列、组合，分类讨论的思想方法 4 中档题 17 引用题·2016年全国百强校月考 考查函数的性质以及分类讨论思想 4 难题 18 原创题 考查三角恒等变换，三角函数的性质及其求解运算能力 14 容易题 19 原创题 考查空间点、线、面位置关系，线面角，空间向量的应用，同时考查空间想象能力 15 容易题 20 改编题·天利38套调研卷一 考查用导数研究函数的整体性质以及分类讨论思想 15 中档题 21 引用题·广东竞赛试卷 圆的性质，椭圆的几何性质，直线与椭圆的 和圆位置关系等基础知识，同时考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力 15 较难题 22 改编题·2015台州中学统练 递推数列以及不等式放缩法的策略以及精度的控制， 15 难题 说明 本试卷的命题方向和命题意图主要从以下几点为出发点： （1）强化主干知识，强化知识之间的交叉，渗透和综合：基础知识全面考，重点知识重点考，注意信息的重组及知识网络的交叉点。 （2）淡化特殊技巧，强调数学思想方法。考查与数学知识联系的基本方法、解决数学问题的科学方法。 （3）深化能力立意，突出考察能力与素质，对知识的考察侧重于理解和运用。淡化繁琐、强调能力，提倡学生用简洁方法得出结论。 （4）控制难度. “易︰中︰难=3︰5︰2” . （5）新增知识考查力度及所占分数比例可略超课时比例。基础题象“学考”，压轴题似“竞赛”. 2、试卷结构与2016年12月份模拟卷保持一致 ⑴题型结构为， 10道选择、7道填空、5道解答的结构； ⑵赋分设计为，选择每题4分、填空题单空体每题4分，多空题每题6分，解答题共74分（14+15+15+15+15）； ⑶考查的内容，注重考查高中数学的主干知识：函数，三角函数和解三角形，立体几何，解析几何，数列等。 3、立足基础，突出主干 命题把重点放在高中数学课程中最基础、最核心的内容上，充分关注考生在学习数学和应用数学解决问题中必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能。对基础知识的考查主要集中在小题上，具体知识点分布在集合、向量、直线与圆、数列、函数图像、函数性质、线性规划、三视图、三角函数、圆锥曲线性质、空间角等内容上，而且小题的考查直接了当，大部分是直接考查单一知识点，试卷对中学数学的核心内容和基本能力，特别是对高中数学的主干知识进行较为全面地考查。注重了知识之间的内在联系，重点内容重点考，没有片面追求知识及基本思想、方法的覆盖面，反映了新课程的理念。 4、试题难度适中，层次分明 试卷在三种题型中体现出明显的层次感，选择题、填空题、解答题，层层递进。试卷的入口题和每种题型的入口题较好的把握了 ... ...
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