课件编号3728341

5.1.1 矩形性质 同步练习

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:63次 大小:255488Byte 来源:二一课件通
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5.1.1,矩形,性质,同步,练习
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 5.1矩形 一.选择题 1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交与点O,以下说法错误的是(  ) A.∠ABC=90° B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD 2.如图,四边形ABCD为矩形,过点D作 对角线BD的垂线,交BC的延长线于点E,取BE的中点F,连接DF,DF=4,设AB=x,AD=y,则x2+(y﹣4)2的值为(  ) A.4 B.8 C.12 D.16 3.如图,矩形的两条对角线的一个交角为60°,两条对角线的长度的和为20cm,则这个矩形的一条较短边的长度为(  )21世纪教育网版权所有 A.10cm B.8cm C.6cm D.5cm 4.如图,在矩形ABCD中,AF⊥BD于E,AF交BC于点F,连接DF,则图中面积相等但不全等的三角形共有(  ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 5.如图,矩形ABCD的周长是28,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,AC=10,则△DOE的周长是(  )2·1·c·n·j·y A.12 B.13 C.14 D.15 6.如图,在矩形ABCD中,E为BC边的中点,∠AEC的平分线交AD边于点F,若AB=3,AD=8,则FD的长为(  )【来源:21·世纪·教育·网】 A.1 B.2 C.3 D.4 二.填空题 1.如图:在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOB=60°,AC=16,则图中长度为8的线段有   条.(填具体数字) 2.如图,矩形ABCD对角线AC=10,BC=6,则图中四个小矩形的周长和为  . 3.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点 ,四边形ABCD是矩形,顶点A、B、C、D的坐标分别为(﹣1,0),(5,0),(5,2),(﹣1,2),点E(3,0)在x轴上,点P在CD边上运动,使△OPE为等腰三角形,则满足条件的P点有  个.21·cn·jy·com 4.如图,AB∥CD,将矩形EFGH的顶点E和F分别放在直线AB与CD上,若∠1=40°,则∠CFG的度数等于   .2-1-c-n-j-y 三.解答题 1.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AB=AO,求∠ABD的度数. 2.如图,E、F分别是矩形ABCD对角线上的两点,且BE=DF,求证:AE=CF. 3.如图,矩形ABCD中,AC与BD相交于点O.若 AO=3,∠OBC=30°,求矩形的周长和面积.21教育网 参考答案 一.选择题 1.D 【解析】∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD,OA=OC=OB=OD,∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°, ∴A、B、C各项结论都正确, 而OA=AD不一定成立, 故选D. 2.D 【解析】∵四边形ABCD是矩形,AB=x,AD=y, ∴CD=AB=x,BC=AD=y,∠BCD=90°. 又∵BD⊥DE,点F是BE的中点,DF=4, ∴BF=DF=EF=4. ∴CF=4﹣BC=4﹣y. ∴在直角△DCF中,DC2+CF2=DF2,即x2+(4﹣y)2=42=16, ∴x2+(y﹣4)2=x2+(4﹣y)2=16. 故选:D. 3.D 【解析】根据矩形的性质求出OA=OB,AC=BD,求出AC的长,求出OA和OB的长,推出等边三角形OAB,求出AB=OA,代入求出即可.21·世纪*教育网 4.D 【解析】∵S△ABD与S△ADF,底边为AD,高为AB, ∴S△ABD=S△ADF ∴S△ABD﹣S△ADE=S△ABE, ∴S△ABE=S△DEF, ∵S△ABF与S△BDF,底边为BF,高为AB, ∴S△ABF=S△BDF, S△ADF与S△BCD,等底,等高, ∴S△ADF=S△BDC, ∴图中能确定面积相等但不全等的三角形共有4对, 故选:C. 5.A 【解析】∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD,AD=BC,AC=BD=10, ∴OB=OD=BD=5, ∵矩形ABCD的周长是28, ∴CD+BC=14, ∵点E是CD的中点, ∴DE=CD,OE是△BCD的中位线, ∴OE=BC, ∴DE+OE=(CD+BC)=7, ∴△DOE的周长=OD+DE+OE=5+7=12; 故选:A. 6.C 【解析】根据矩形点的性质可得AD∥BC,A D=BC,再求出BE的长度,再根据勾股定理列式求出AE的长,然后根据角平分线的定义求出∠AEF=∠CEF,根据两直线平行,内错角相等求出∠AFE=∠CEF,再求出AEF=∠AFE,根据等角对等边可得AE=AF,然后根据FD=AD﹣AF代入数据计算即可得解.21cnjy.com 二.填空题 1.6 ... ...

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