课件编号3793309

八年级数学下册第18章平行四边形综合检测题(含答案)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:37次 大小:320804Byte 来源:二一课件通
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平行四边形 一、选择题 1. 如图,在□ABCD中,AD=5,AB=3,BE平分∠ABC交AD边于点E,则线段AE,ED的长度分别为() A.2和3 B.3和2 C.4和1 D.1和4 2.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为( ). A.1 B.2 C. D. 3. 如图,将等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD,BD,则下列结论:①AD=BC;②BD,AC互相平分;③四边形ACED是菱形,其中正确的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 4. 如图所示,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是() A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 5.如图,正方形ABCD的边长为2,H在CD的延长线上,四边形CEFH也为正方形,则△DBF的面积为 ( ) A.4 B. C. D.2 二、填空题 6.菱形的邻角之比为1:5,其面积为50cm2,则其边长为_____cm. 7.如图,若□ABCD与□EBCF关于B,C所在直线对称,∠ABE=90°,则∠F=_____. 8.在正方形ABCD中,E在AB上,BE=2,AE=1,P是BD上的动点,则PE和PA的长度之和最小值为_____. 9. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,DE⊥AC于点E,∠EDC:∠EDA=1:2,且AC=10,则DE的长度是_____. 10.(安徽)如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、S1、S2,若S=2,则S1+S2=____. 三、解答题 11.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC,DF∥AB. 证明:四边形AEDF是菱形. 对于这道题,小林是这样证明的. 证明:因为AD平分ZBAC,所以∠1=∠2. 因为DE∥AC,所以∠2=∠3. 因为DF∥AB,所以∠1=∠4. 又AD=AD,所以△AED≌△AFD. 所以AE=AF,DE= DF. 所以四边形AEDF是菱形. 老师说小林的解题过程有错误,你能看出来吗? (1)请你帮小林指出他的错误是什么; (2)请你帮小林做出正确的解答. 12.如图,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,点E,F,G,H分别是DB,BC,AC,DA的中点,求证:线段HF、线段EG互相平分。 13.如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连结CD,点E,F,G,H分别是AC,AB,BD,CD的中点,顺次连接E,F,G,H. 图1 (1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由; (2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗 说明理由; 图2 (3)如图3中,若∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由. 图3 14.(株洲)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是Rt△ABC的一条角平分线,点O、E、F分别在BD、BC、AC上,且四边形OECF是正方形. (1)求证:点O在∠BAC的平分线上; (2)若AC=5,BC=12,求OE的长. 15.如图,在□ABCD中,延长AB到点E,延长CD到点F,使得BE=DF,试猜测AC与EF有什么关系,并加以证明. 16.如图,在正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上的一点,MN⊥DM,且交∠CBE的平分线于点N. (1)求证:MD=MN. (2)若将上述条件中的“M是AB的中点”改为“M是AB上的任一点”,其他条件不变,则结论“MD=MN”还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由. 17.已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF⊥BD交BC于点F,连接DF,G为DF的中点,连接EG,CG. (1)求证:EG= CG. (2)将图(1)中△BEF绕B点逆时针旋转45°,如图(2)所示,取DF的中点G,连接EG,CG.问:(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. (3)将图(1)中△BEF绕B点旋转任意角度,如图(3)所示,取DF的中点G,连接EG,CG.问:(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论(写出一个即可) (均不要求证明) 参考答案 1. B 解析 ∵ 四边形ABCD是平行四边形, ... ...

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