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新人教版九年级语文下册第五单元课件(打包4套)

日期:2025-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:61次 大小:7407714B 来源:二一课件通
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    课件20张PPT。16.公 输díbānxièyǐnɡjīnɡxiànxuānyúhèxī sìzhìyù出发,动身大致相当于“请允许我”坚守道义但是;停止明白事理为什么;引见装饰华美的车破车什么样的好饭好菜木片通“拒”,抵御用来……的方法入侵3.通假字。(4分) (1)吾知所以距子矣(       ) (2)子墨子之守圉有余(       ) (3)公输盘诎(       ) (4)公输盘不说(       )“距”通“拒”,阻挡“圉”通“御”,抵挡“诎”通“屈”,理屈“说”通“悦”,高兴引见召见事理类别表顺接,然后、就表转折,却7.重点句子翻译。(12分) (1)夫子何命焉为?先生有什么见教呢?(2)宋何罪之有?宋国有什么罪呢?(3)知而不争。知道这(道理)而不(对楚王)谏诤。(4)此为何若人?这是什么样的人呢?(5)公输盘九设攻城之机变。公输盘多次用了攻城的巧妙战术。(6)虽杀臣,不能绝也。即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。8.作家作品。(7分) 墨子(约前476-前390),名翟,是_____(时期)著名的思想家,_____学派的创始人。“_____”是他政治思想的核心,“_____”是其具体行动纲领。他的政治主张在当时有一定的进步意义。 _____是战国初期墨家学派的著作总集,现存_____篇。一般认为是由墨子的弟子及其再传弟子在不同时期记述编纂而成,反映了前期墨家和后期墨家的思想。《墨子》属于_____散文。春秋战国初期兼爱墨家非攻《墨子》53先秦诸子C班门弄斧墨守成规11.“北方有侮臣者,愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他杀人吗?请简答。(4分)不是。其实墨子是先用激将法,诱使对方说出“吾义固不杀人”,然后指出对方行为与观点相违背,从而使对方陷入自相矛盾之中而无法争辩,达到劝诫的目的。12.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(3分) 荆 之 地 方 五 千 里。/没有你停止更加14.翻译下列句子。(6分) (1)何故?则食者众而耕者寡也。为什么呢?因为吃饭的人多而耕种的人少。(2)今天下莫为义,则子如劝我者也,何故止我?现在天下没有人行义,你应该勉励我行义,为什么还制止我呢?15.甲文表明了墨子_____的主张;乙文画线句子体现了墨子_____的品质。(2分)非攻兼爱(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)√√×√B18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民。我节制自己穿衣吃饭(方面)的供养,来做齐国百姓的表率。19.从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?(4分)节俭,以身作则(或:能做表率)。课件26张PPT。17.《孟子》两章fúsùquǎnpànyuèzēnɡbìɡéxī人心所向,内部团结内城外城围护城河泛指武器装备放弃;离开限制;凭借巩固震慑极点归顺,服从起,指被任用;田间,田地被选拔所以;下达常常奋起,指有所作为3.通假字。(4分) (1)亲戚畔之(      ) (2)曾益其所不能(      ) (3)困于心衡于虑而后作(      ) (4)入则无法家拂士(      )“畔”通“叛”,背叛“曾”通“增”,增加“衡”通“横”,梗塞,指不顺“拂”通“弼”,辅佐代词,代他助词,的动词,到从给在由于表承接,可不译表并列,可不译表转折,却违背通“弼”,辅佐凭借用来起,被任用发出有利条件锋利狱官贤士国防国家国都放弃委托离开往,到限制疆域内外亲属,包括父系亲属和母系亲属跟自己有婚姻或血缘关系的家庭成员征验出征明白比喻这以后连词,表示一件事情之后接着 又发生另一件事情7.重点句子翻译。(12分) (1)天时不如地利,地利不如人和。有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。(2)得道者多助,失道者寡助。能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多;不施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就少。( ... ...

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