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课件网) 你是好样的 第一课时 品德与社会粤教版 三年级上 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 趣味引入 看看它们是如何展示自己的美。 老 鹰 飞 翔 孔 雀 开 屏 羚羊奔跑 教学目标 趣味引入 羚羊善于奔跑，孔雀开屏展现它那华美的一面，鹰击长空，是那般的潇洒俊逸，每个动物都有它的长处，我们人也一样，每个人都有自己的优点和长处。 教学目标 新课讲解 （一）寻找同学的长处 谁能说说什么是长处？长处指的是什么？ 长处就是我们身上的优点，我们的强项，比别人做的好的地方。 教学目标 新课讲解 有一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，他期望父亲的朋友能帮自己找到一份谋生的差事。＂你精通数学吗？＂父亲的朋友问他。青年羞涩的摇摇头。＂历史和地理怎样？＂青年还是不好意思地摇头。＂那法律呢？＂父亲的朋友接连地问。青年只能摇头告诉对方———自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。＂那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。＂青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：＂年轻人，你的字写得很漂亮，这就是你的优点啊！你不应该只满足找一份糊口的工作。＂ 教学目标 新课讲解 ＂把名字写好也算一个优点？＂青年在对方眼睛里看到了肯定的答案。＂哦，我把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮：能把字写漂亮，我就能把文章写好……＂受到鼓励的青年一点点放大自己的优点，前行的脚步越发轻快起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马。 教学目标 新课讲解 听了这个故事，你有什么感想？ 我们要多找找自己的长处。 长处不一定是很大的东西。 教学目标 新课讲解 怎样才能找到别人的长处呢？ 我们要有一双会发现的眼睛，在和同学相处过程中，多留心、多观察、多了解、多交流、多沟通，这样就能发现别人身上的长处啦！ 教学目标 新课讲解 火眼金睛———找长处 朱少亮 二胡拉的特别棒，已经考取了 二胡8级的 证书。 边小青 学习很好，每一次考试都是第一名。 教学目标 新课讲解 边 佳 写字很认真。他的作业本最干净。 李 苗 喜欢电脑，擅长制造电子报纸。 曹 呈 喜欢笑，从来不和同学打架。 教学目标 新课讲解 （二）我会欣赏别人，赞美同学。 我想赞美刘小玉，她跑步像飞一样快，我祝愿她将来成为奥运会冠军。 我想赞美赵彭，他每一次干值日生都很认真。他自己干完了，还帮着别人干。 教学目标 新课讲解 我想赞美司马迁，他很顽强。 司马迁忍辱写史书，完成了《史记》。填补了历史的空白。 教学目标 新课讲解 我想赞美邓小平，他很伟大。 邓小平爷爷确立了改革开放的方针政策，他带领中国人民进入了一个崭新的时代。我们永远不会忘记他。 教学目标 新课讲解 （三）留住赞美———做张赞美卡。 赞美的话这么多，这么真诚，这么感人，怎样才能留住这些赞美的话语呢？ 教学目标 新课讲解 送给张京琛 :因为她学习刻苦认真，是同学们学习的榜样。 送给刘明: 因为他乐于助人，时时处处为他人着想。 送给马榕榕:因为做小组长特别认真，值日生他们小组做的最好！ 老师做了几张： 教学目标 新课讲解 请同学们先设计好赞美卡的样子，再在赞美卡上写赞美的话，然后送给你赞美的同学。 罗一凡： 你爱动脑，爱思考，而且课文读得很有感情。值得我学习。希望你以后更加努力！ 沈龙 教学目标 新课讲解 周恩泽： 你是一个爱学习的人，也是一个乐于助人的同学，你还是一个读书谜，你是我们班的故事大王。我希望你长大以后成为一名科学家。 李辉 边佳： 你是一个爱读书、爱思考的同学，也非常爱劳动。希望你以后取得更好的 ... ...
