2017—2018学年生物（人教版）七年级上册检测题：第三单元 生物圈中的绿色植物(一) 检测题

第三单元(一)检测题 时间：60分钟　　满分：100分 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(20×2分＝40分) 1．(2016·湖南娄底)北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是( A ) A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物 2．苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为( B ) A．苔藓植物不适应工厂的噪声 B．苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡 C．城市的环境比森林干旱 D．工业区内温度太高 3．地钱和卷柏的主要区别是( C ) A．地钱以孢子繁殖，卷柏以种子繁殖 B．地钱生长在干燥环境中，卷柏生长在潮湿处 C．地钱没有完善的输导组织，卷柏有根茎叶的分化 D．地钱是自养生物，卷柏是异养生物 4．(2016·广东)下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是( B ) ①都是多细胞生物　②都不产生种子　③都有根 、茎、叶的分化　④都能进行光合作用 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 5．“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的( D ) A．外果皮、内果皮、种子 B．外层种皮、内层种皮、种子 C．果皮、种皮、种子 D．果皮、种皮、胚 6．学生到植物园播种花卉种子，老师要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要( A ) A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照 7．(2016·山东德州)某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是( B ) A．玉米和肾蕨 B．大豆和海带 C．马尾松和葫芦藓 D．肾蕨和海带 8．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是( D ) A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上 C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因 9．(2016·福建泉州)为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别( C ) 组别 温度 水分 萌发情况 1 25 ℃ 没水 不萌发 2 0 ℃ 水半淹种子 不萌发 3 25 ℃ 水半淹种子 萌发 4 25 ℃ 水淹没种子 不萌发 A.1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3 10．辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是( A ) A．子房壁→种皮 B．受精卵→胚 C．胚珠→种子 D．子房→果实 11．下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示损伤部分)，即使在适宜条件下也不能萌发的是( D ) 12．在小麦种子萌发过程中，发育成根的结构是( C ) A．胚芽 B．子叶 C．胚根 D．胚乳 13．小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( A ) A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④ 14．如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是( B ) A．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育 C．甲枝条更有利于开花结果 D．乙枝条不利于开花结果 15．植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的( A ) A．含铁的无机盐 B．含氮的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含磷的无机盐 16．(2016·赤峰)如图是桃花的结构示意图，能形成生殖细胞的结构是( B ) A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．①和② 17．下列关于花和果实的叙述不正确的是( A ) A．将未成熟的花进行套袋处理，如果袋内能结出果实，说明此花是雌花 B．通过 ... ...