课件编号3865316

第三课 快乐加油站 第二课时(课件+教案+素材)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:小学课件 查看:64次 大小:74392894Byte 来源:二一课件通
预览图 0
第三,快乐,加油站,第二,课时,课件
    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版道德与法治二年级《快乐加油站》第二课时教学设计 课题 快乐加油站 单元 一 学科 道德与法治 年级 二 学习目标 让学生认识到生活、学习中不仅有快乐,也会伴随着烦恼。我们要学会面对烦恼,积极走出烦恼的阴影,拥有快乐的心情。自我肯定、自我喜欢会让我们更加快乐。认识到遵守规则的重要性。 重点 学会找到快乐的方法 难点 进行自我肯定,让快乐围绕身边 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 宋代文学家苏轼有句著名的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。复杂多变的人类社会和永恒的宇宙一样,没有十全十美,只有时光流转,遗憾是残缺的美。 引用著名诗句,让学生感受中国诗词文化的魅力。通过学习本课内容,能够加深对这句话的理解。人生不可能一直一帆风顺,不如意事常有八九,与快乐伴随的还有不快乐,重要的是找到快乐的方法。 讲授新课 一、当小伙伴不快乐时,你会怎样做呢?生活和学习中,我们会经常遇到让人感觉不快乐的事,比如有同学因为堵车上学迟到了,很郁闷。 当小伙伴不快乐时,我们会去安慰小伙伴,去帮助小伙伴解决问题,如果是你,你会说些什么?人多力量大,就没有解决不了的问题。视频:人多力量大当自己不开心的时候,找朋友聊一聊,心情就会好起来。还可以怎么做呢?二、我有好心情1、拥抱大自然,拥有好心情。2、做做运动出出汗,心情好起来。3、试试深呼吸:吸进快乐,吐出难过。让我们来做个活动体验一下吧。小活动:水果蹲游戏三、喜欢自己,会让我们更快乐!一个人的成功、快乐,离不开自信、独立的思维,一个自我肯定的人才会让别人信任、依赖。相反,自卑的人往往得不到良好的人际关系,阻碍成功的步伐。测试:你会自我肯定吗?讨论:怎样提高自己的自我肯定意识呢?获得成功体验,增强自信;积极归因,养成良好的习惯。视频:自我肯定说说看,你喜欢自己的哪些方面?自己做的手工,小酒窝,个子高,跑得快等。大声对自己说:我真棒!四、放大镜:规则助我成长1、我发现:积极参加集体活动也是遵守规则。在集体活动中,我学会了不少本领2、我知道:积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务。3、我会做:认真做值日,保持教室、校园整洁。参加活动要守时,如不能参加要事先请假。对照《小学生日程行为规范》,说一说:在新学期里,你打算在哪些方面做得更好?最后,用一组很流行的漫画来互动一下:我们是谁?我们的目标是?还有呢?一起加油,做一名人见人爱,花见花开的合格的小学生! 安慰小伙伴;告诉他下次可以早点出门。思考自己或者朋友不开心时,自己会怎么做。参加游戏体验快乐。了解自我肯定的意义,学习怎样提高自我肯定意识。思考自己在新学期的打算。 认识自己解决问题的方式。体验运动带来的快乐。在学习中进行自我肯定。有助于帮助学生进行规划。 课堂小结 我们每个人在生活和学习中都会有快乐,也有烦恼。小伙伴不快乐时,我们会安慰她/他,当自己不快乐时,我们可能会去找朋友聊一聊心中的结。我们要学会让自己拥有好心情,要喜欢自己,进行自我肯定。我们生活在集体中,也要遵守相应的规则,对照《小学生日程行为规范》,了解自己需要做的事情,看看自己在哪些方面有待提高,争取在新的学期有暂新的面貌。 板书 快乐———烦恼好心情喜欢自己,自我肯定规则助我成长 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。 第三课快乐加油站 第二课时 当小伙伴不快乐时,你会怎样做呢? 早上车多路堵,小伙伴上 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~