课件编号3870780

九年级数学下册专题五阅读理解问题课件学案练习(打包4套)(新版)新人教版

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:79次 大小:6070511Byte 来源:二一课件通
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    阅读理解问题 (时间:40分钟,满分42分) 班级:_____姓名:_____得分:_____ 一、选择题(每题3分) 1. 13世纪数学家斐波那契的(计算书)中有这样一个问题:“在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,则刀鞘数为( ) A.42 B.49 C.76 D.77 【答案】C 【解析】 试题分析:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.依此即可求解.依题意有,刀鞘数为76. 2. 给出一种运算:对于函数,规定。例如:若函数,则有。已知函数,则方程的解是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:依题意,当时,,解得: 二、填空题(每题3分) 3. 在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38 ①,然后在①式的两边都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39 ②, ②一①得:3S―S=39-1,即2S=39-1, ∴S=. 得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正确答案是_____. 【答案】. 【解析】 试题分析:设S=1+m+m2+m3+m4+…+m2016 …………………①, 在①式的两边都乘以m,得:mS=m+m2+m3+m4+…+m2016+m2017 …………………② ②一①得:mS―S=m2017-1. ∴S=. 4.对于一个矩形ABCD及⊙M给出如下定义:在同一平面内,如果矩形ABCD的四个顶点到⊙M上一点的距离相等,那么称这个矩形ABCD是⊙M的“伴侣矩形”.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:交x轴于点M,⊙M的半径为2,矩形ABCD沿直线运动(BD在直线l上),BD=2,AB∥y轴,当矩形ABCD是⊙M的“伴侣矩形”时,点C的坐标为 . 【答案】(,)或(,). 【解析】 试题分析:如图所示,矩形在这两个位置时就是⊙M的“伴侣矩形”,根据直线l:得:OM=,ON=3,由勾股定理得:MN==; ①矩形在x轴下方时,分别过A、D作两轴的垂线AH、DG,由cos∠ABD=cos∠ONM=,∴,AB=,则AD=1,∵DG∥y轴,∴△MDG∽△MON,∴,∴,∴DG=,∴CG=+=,同理可得:,∴,∴DH=,∴C(,); ②矩形在x轴上方时,同理可得:C(,); 故答案为:(,)或(,). 三、解答题(每题10分) 5. 在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(,),点Q的坐标为(,),且,,若P,Q为某个矩形的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”.下图为点P,Q 的“相关矩形”的示意图. (1)已知点A的坐标为(1,0). ①若点B的坐标为(3,1)求点A,B的“相关矩形”的面积; ②点C在直线x=3上,若点A,C的“相关矩形”为正方形,求直线AC的表达式; (2)⊙O的半径为,点M的坐标为(m,3).若在⊙O上存在一点N,使得点M,N的“相关矩形”为正方形,求m的取值范围. 【答案】(1)①2;② 或 ;(2)1≤m≤5 或者. 【解析】 试题分析:(1)①由相关矩形的定义可知:要求A与B的相关矩形面积,则AB必为对角线,利用A、B两点的坐标即可求出该矩形的底与高的长度,进而可求出该矩形的面积; ②由定义可知,AC必为正方形的对角线,所以AC与x轴的夹角必为45,设直线AC的解析式为;y=kx+b,由此可知k=±1,再(1,0)代入y=kx+b,即可求出b的值; (2)由定义可知,MN必为相关矩形的对角线,若该相关矩形的为正方形,即直线MN与x轴的夹角为45°,由因为点N在圆O上,所以该直线MN与圆O一定要有交点,由此可以求出m的范围. 试题解析:(1)①∵A(1,0),B(3,1),由定义可知:点A,B的“相关矩形”的底与高分别为2和1,∴点A,B的“相关矩形”的面积为2×1= ... ...

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