课件编号3893642

【人教A版】2017-2018 数学选修2-3课时跟踪检测(22份打包,Word版,含解析)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:高中试卷 查看:67次 大小:3385628Byte 来源:二一课件通
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    阶段质量检测(二) 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.袋中装有大小相同的5只球,上面分别标有1,2,3,4,5,在有放回的条件下依次取出两球,设两球号码之和为随机变量X,则X所有可能值的个数是(  ) A.25          B.10 C.9 D.5 解析:选C———有放回”地取和“不放回”地取是不同的,故X的所有可能取值有2,3,4,5,6,7,8,9,10共9种. 2.将一枚骰子连掷6次,恰好3次出现6点的概率为(  ) A.C33 B.C34 C.C30 D.C5 解析:选A 每次抛掷出现6点的概率为,由二项分布的知识,可知选A. 3.已知随机变量ξ服从正态分布ξ~N(0,σ2),若P(ξ>2)=0.023,则P(-2≤ξ≤2)等于(  ) A.0.477 B.0.628 C.0.954 D.0.977 解析:选C 由ξ~N(0,σ2)知,P(ξ>2)=P(ξ<-2),P(-2≤ξ≤2)=1-P(ξ<-2)-P(ξ>2)=1-2×0.023=0.954. 4.如图所示,A,B,C表示3种开关,若在某段时间内它们正常工作的概率分别为0.9,0.8,0.7,那么此系统的可靠性为(  ) A.0.504 B.0.994 C.0.496 D.0.06 解析:选B 1-P( )=1-P()·P()·P()=1-0.1×0.2×0.3=1-0.006=0.994. 5.已知X,Y为随机变量,且Y=aX+b,若E(X)=1.6,E(Y)=3.4,则a,b可能的值分别为(  ) A.2,0.2 B.1,4 C.0.5,1.4 D.1.6,3.4 解析:选A 由E(Y)=E(aX+b)=aE(X)+b=1.6a+b=3.4,把选项代入验证,可知选项A满足. 6.设随机变量X的分布列如下: X 0 1 2 P a 则E(X)的值为(  ) A. B. C. D. 解析:选C 由题意得,a=1--=, 所以E(X)=0×+1×+2×=. 7.已知某人每天早晨乘坐的某一班次公共汽车的准时到站的概率为,则他在3天乘车中,此班次公共汽车至少有2天准时到站的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选C 此班次公共汽车至少有2天准时到站的概率为C·2·+3=. 8.设袋中有大小相同的黑球、白球共7个,从中任取2个球,已知取到白球的个数的均值为,则口袋中黑球的个数为(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 解析:选B 设白球的个数为a.取到白球的个数服从参数N=7,M=a,n=2的超几何分布,所以取到白球的个数的均值为2×=,解得a=3,故袋中白球有3个,黑球有4个. 9.已知随机变量X~N(0,σ2).若P(X>4)=0.02,则P(0≤X≤4)等于(  ) A.0.47 B.0.52 C.0.48 D.0.98 解析:选C 因为随机变量X~N(0,σ 2),所以正态曲线关于直线x=0对称.又P(X>4)=0.02, 所以P(0≤X≤4)=0.5-P(X>4)=0.5-0.02=0.48. 10.若随机变量X1~B(n,0.2),X2~B(6,p),X3~B(n,p),且E(X1)=2,D(X2)=,则D(X3)的值为(  ) A.0.5 B.1.5 C.2.5 D.3.5 解析:选C 由已知得解得故D(X3)=10×0.5×(1-0.5)=2.5. 11.设随机变量ξ等可能地取1,2,3,4,…,10,又设随机变量η=2ξ-1,则P(η<6)等于(  ) A.0.3 B.0.5 C.0.1 D.0.2 解析:选A 因为P(ξ=k)=,k=1,2,…,10,又由η=2ξ-1<6,得ξ<,即ξ=1,2,3,所以P(η<6)=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)==0.3. 12.端午节假期,甲回老家过节的概率为,乙、丙回老家过节的概率分别为,.假定三人的行动相互之间没有影响,那么这段时间内至少有1人回老家过节的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:选B 因甲、乙、丙回老家过节的概率分别为,,,所以他们不回老家过节的概率分别为,,,“至少有1人回老家过节”的对立事件是“没有人回老家过节”,所以至少有1人回老家过节的概率为P=1-××=. 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 13.设随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=(k=1,2,3,4,5,6),则P(1.5<ξ<3.5)=_____. 解析:由概率和为1可求得n=21.则P(1.5<ξ<3.5)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=. 答案: 14.已知X~N(-1,σ2),若P(-3≤X≤-1)=0.4,则P(-3 ... ...

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