教科版道德与法治二年级上册教案：1 开心真好

《开心真好》 《开心真好》是教科版道德与法治二年级上册第一单元《开开心心每一天》中的第一个主题活动。本主题活动的目的是使学生了解开心的含义，发现生活中开心的事情；指引学生正确认识生活中烦恼的存在，并寻找解决学习和生活中烦恼的办法。 【知识与能力目标】 能够结合自己的生活经历说出自己开心的故事，体会到每个人的生活中都有开心的事情发生； 是同学们正确认识到生活中烦恼的存在； 通过看、说、写等方式与同伴交流，归纳出解决烦恼的具体做法。 【过程与方法目标】 帮助学生了解开心的意义，引导学生化解烦恼，找出能使自己开心的方法。 【情感态度价值观目标】 1、通过活动，让学生知道生活、学习中常常会发生开心的事情； 2、指引学生正确认识生活中的烦恼，并寻找合理解决烦恼的方法。 【教学重点】 能够结合自己的生活经历说出自己开心的事，体会到每个人的生活都会有很多开心的事情； 2、能与同伴交流认识烦恼的存在并寻找解决烦恼的方法。 【教学难点】 使每一个人都正确认识到烦恼的存在，并找出解决烦恼的方法。 教师：收集图片、视频等资料制作课件。 学生：画出自己开心的表情，写出自己最近的烦恼。 一、从生活中出发，引出标题： 1、播放视频《小熊与洋娃娃跳舞》 谈话：同学们，在上课之前我让大家画出自己最开心的表情，同学们都画好了吗？下面请每一位同学拿出自己的画，并介绍一下画的内容。 2、老师展示，同学介绍。 3、师总结：同学们都是小小画家，每一位同学的画都特别棒！通过你们开心的表情，能联想到让你感到开心的事，下面让我们通过一段日记，来看看这位同学的一天发生了哪些开心的事（播放课件）。 4、学生回答文章中发生的开心的事，老师肯定。 5、结合课本第三页，让同学分享今天最开心的事。 学生回答，老师总结。 二、结合生活，引出第二部分： 1、谈话：我们生活中虽然有很多让大家开心的事，有时也会出现一些不顺心的事，让我们再通过一篇小文章，看看这位同学遇到了什么烦恼。 学生回答，老师肯定。 2、师：你们最近有没有什么烦恼呢？当我们生活中出现各种各样的烦恼时，同学们都把这些烦恼对谁说呢？ 学生回答，老师肯定。 3、师总结：生活中有很多事情使我们无法预知的，所以遇到烦恼也是很正常的事情。当我们通过自己的方式倾诉完烦恼后，同学们有没有觉得开心一些呢？下面让我们一起寻找开心的方法吧。 三、合作整理，一起寻找开心的方法: 1、师问：我们班有没有哪位同学让大家觉得他一直很开心，看起来没有烦恼？（学生回答）那么让我们请这位同学说说自己为什么每天都很开心。 学生回答，老师肯定。 分小组讨论各自解决烦恼，保持开心的方法。 老师到各小组之间指导评论。 派小组代表分享讨论的结果，板书写下这些方法。 师总结：当我们每天都用开心的态度去对待生活，我们的生活就会变得快乐。 四、实践作业： 收集快乐的小窍门。制作属于自己的快乐魔方。 略 教材分析 教学目标 教学重难点 课前准备 教学过程 教学反思 ... ...