第二单元 第3课第2课时时间的奥秘（课件＋素材）

课件25张PPT。 第二单元 我在学习中长大 第3课 做学习的主人 第2课时 时间的奥秘创设情境，导入新课 1. 记录时间。活动一：打开时间奥秘的大门成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。———爱因斯坦 放弃时间的人，时间也放弃他。———莎士比亚 没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。———拜伦 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。———巴尔扎克 任何节约归根到底是时间的节约。———马克思 时间就是能力等发展的地盘。———马克思2.展示课前搜集到的珍惜时间的格言、故事和谜语。珍惜时间的格言利用时间是一个极其高级的规律。———恩格斯 合理安排时间，就等于节约时间。 ———培根 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。———歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。———裴斯泰洛齐 浪费时间是一桩大罪过。 ———卢梭 时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。 　　时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展开拓新的知识天地。反之，不珍惜时间，碌碌无为地过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。 　　对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见，珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。 　　珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。珍惜时间的故事 “寒风冻死我，明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公在微笑，又不动了……日子一天天流逝了，寒号鸟始终没有履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我，明日就垒窝”。很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我，明日……”。 　　是啊！时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平地分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。那怎样才能做到珍惜时间呢？那就要勤勉了，不让一天闲过，每时每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行动，这样你才会成为时间的主人，时间也才会对你微笑。珍惜时间的谜语3.体验感受时间的流逝。现在是几点了？从开始上课到现在已经过去了多少分钟？刚才记在日历上的时间还能回来吗？为什么？此时此刻，你们有什么感受？想到了什么？ 小结：时间就像流水一样从我们的身边流走了。因此，我们要学会珍惜时间。活动二：体验感知，认识时间 观看钟表的秒针走一圈通过体验，你们有什么不同的感觉吗？同样是一分钟，我们的感觉为什么会不一样呢？当我们无事可做的时候，就会感觉时间过得很慢。但是，当我们在做事情的时候，就会感觉时间过得很快。写字、做算术题、读课文、读单词等。 体验交流一分钟能做的事情 谈论感受和发现 在短短一分钟的时间里，我们能做很多事情！通过刚才的活动，我们发现一分钟过得很快，所以我们要在日常的学习和生活中珍惜好每一分钟！ “剪一剪”活动这张纸条上面有40格，每格代表2年，它代表着人的一生可以活80年。 小结：在过去的十年里，无论是睡眠的时间、学习的时间，还是业余生活的时间，它们都过去了。而在我们人生中剩余的这段时间里，三分之一的时间要用来睡觉，三分之一的时间要用来吃饭、购物、旅游，只有三分之一的时间是用来学习的。因此，我们应该学会珍惜时间，并合理地安排 ... ...