第9课 移动和复制图画 教案 (4)

《移动与复制图画》教学设计 课题 移动与复制图画 授课时间 教 学 目 标 知识目标：掌握“画图”软件里的两种常用技巧：移动和复制技巧 能力目标：培养学生自主学习精神，鼓励他们大胆创新，会用多种方法解决问题。 情感目标：树立环保意识，保护动物，保护我们的家园。培养学生发现美、创造美的能力。 教学重点 图画的复制和移动。 教学难点 复制和移动时透明背景的设置。 教学方法 情景教学法、自主学习、协作学习、讨论评价学习法 教学过程 教学内容与教师活动设计 学生活动设计 备注 一、歌曲导入 （播放歌曲） 大家听出来这是什么歌曲吗？（生） 恩，是喜羊羊和灰太狼，那大家喜欢这部动画片吗，（生）老师也很喜欢，尤其喜欢他们在解救同伴时那种锲而不舍，团结合作的精神。那今天，羊村里的每只羊都在忙碌着，为什么呢？原来是美羊羊的生日到了，你们想不想参加她的生日聚会呢？（生）那想参加她的生日聚会就要拿到邀请卡，可要拿到邀请卡就要先完成三个任务，需要同学们学习两个新本领：移动与复制图画，你们有没有信心？（有） 好就让我们一起走进羊村。（板书） 二、新课学习 1.移动图画 任务一：把水果移到盘子里 村长把摆水果的任务交给了懒羊羊，可是懒羊羊却睡着了，忘记了任务，你们能帮帮他吗？（生） 那我们现在就打开桌面“文件接收柜”里的“移动水果”，帮懒羊羊把水果放到盘子里。怎么放呢，教师（演示） 介绍“选定”工具，两种样式，撤销。 （生练习）同学们有问题可以在书上找答案，也可以组内讨论，或者问老师，我们看谁最先完成。 老师巡视指导找出问题，嗯，有的小组已经完成了，我们请他们组派个代表来给大家演示一下他们是怎么做的。（一边演示，一边解说方法） 在完成任务一的时候大家一定要注意，在移动之前我们一定要“选中”，在移动到位置后观察是否带了背景色，选择我们工具样式区中的透明样式来解决问题。（本次任务里最出色的小组加分。） 2.复制图画 大家轻松的完成了任务一，我们来看看任务二：给蛋糕插上蜡烛。 大家看看，这幅图上缺什么？（生）你们有没有什么好办法？ 大家打开桌面文件接受柜里的“蛋糕与蜡烛”，请为美羊羊点上3支蜡烛吧！ 教师演示：复制和粘贴的这种方法 除了这种方法以外，我们还可以采用什么方法？同学们可以在书上60页寻找答案，也可以组内讨论，或者问老师，我们看谁最先完成。 我们请一位小老师，来给大家讲讲。 小老师讲的时候，老师总结方法 A:选中-复制-粘贴-移动到合适位置 B:选中-按住CTRL键拖动到合适位置 没完成的学生继续练习 设计练习题： 大家练习的时候，我发现了一个问题，盘子摆的太满就洒出来了，怎么办呢，大家看这位同学是怎么做的。（小老师演示剪切掉多余的）提示大家一定要先选中，选中的时候还可以选择另一个选择工具，“任意形状裁剪”。（演示用法） 大家打开桌面文件接收柜中的“去掉苹果”，将洒出来的那两颗苹果剪切掉。 指导找出问题，解决问题。（提示，如果想把剪切掉的苹果再找回来，可以选择“编辑”菜单下的粘贴。） 任务二呢，稍微难了点，但是多同学都完成了，有的小组在练习的过程中互相帮助，合作的很好。我们给这些优秀的小组加分。 3.综合练习 下面我们来看看第三个任务，当大家为美羊羊点上生日蜡烛后，美羊羊许下了一个美好的心愿。好那我们就打开桌面上的练习：绿化家园，为它实现愿望吧！要注意运用我们学的移动和复制来完成，这次小组合作里老师要评出画的最漂亮的一个组， 老师看到好多同学已经完成了，谁来给大家展示一下自己的作品呢？ 作品欣赏展示。 三、小结 本课我们学了什么呢？我们一起来总结 移动：选中-移动到合适的位置。 复制：A:选中-复制-粘贴-移动到合适位置 B:选中-按住CTRL键拖动到合适位置 ... ...