课件编号4152096

第5章 一次函数期末专题复习学案(3)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中学案 查看:55次 大小:641258Byte 来源:二一课件通
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    一次函数的综合应用 ◆考点四:一次函数的综合应用: 典例精讲:例9.如图,一次函数y=ax﹣b与正比例函数y=kx的图象交于第三象限内的点A,与y轴交于B(0,﹣4),且OA=AB,△AOB的面积为6. (1)求两个函数的解析式; (2)若有一个点M(2,0),直线BM与AO交于点P,求点P的坐标; (3)在x轴上是否存在点E,使S△ABE=5?若存在,求点E的坐标;若不存在,请说明理由. 变式训练: 如图所示,在平面直角坐标系中,已知一次函数的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,以AB为边在第二象限内作正方形ABCD. (1)求边AB的长; (2)求点C,D的坐标; (3)在x轴上是否存在点M,使△MDB的周长最小?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. 典例精讲:例10.如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B. (1)求A、B两点的坐标; (2)过B点作直线BP与x轴相交于P,且使AP=2OA,求△BOP的面积. 变式训练: 如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),与轴相交于C,动点M在线段OA和射线AC上运动. (1)求直线AB的解析式. (2)求△OAC的面积. (3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC的面积的?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由. 典例精讲:例11.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A、C分别在坐标轴上,顶点B的坐标为(6,4),E为AB的中点,过点D(8,0)和点E的直线分别与BC、y轴交于点F、G. (1)求直线DE的函数关系式; (2)函数y=mx﹣2的图象经过点F且与x轴交于点H,求出点F的坐标和m值; (3)在(2)的条件下,求出四边形OHFG的面积. 变式训练: 如图,直线l1:y1=﹣x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P(m,3)为直线l1上一点,另一直线l2:y2=x+b过点P,与x轴交于点C. (1)直接写出m和b的值及点A、点C的坐标; (2)若动点Q从点C开始以每秒1个单位的速度向x轴正方向移动.设点Q的运动时间为t秒. ①当点Q在运动过程中,请直接写出△APQ的面积S与t的函数关系式; ②求出当t为多少时,△APQ的面积等于3; 典例精讲:例12.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(0,2)、(﹣1,0)、(4,0).P是线段OC上的一个动点(点P与点O、C不重合),动点P从原点出发沿x轴正方向运动,过点P作直线PQ平行于y轴与AC相交于点Q.设P点的运动距离(0<<4),点B关于直线PQ的对称点为M. (1)点M的坐标为    (2)求直线AC的表达式. (3)连结MQ,若△QMC的面积为S,求S与的函数关系. 变式训练: 如图,一次函数y=﹣x+m的图象与x和y分别交于点A和点B,与正比例函数图象交于点P(2,n).(1)求m和n的值;(2)求△POB的面积; (3)在直线OP上是否存在异与点P的另一点C,使得△OBC与△OBP的面积相等?若存在,请求出C点的坐标;若不存在,请说明理由. 巩固提升: 1.一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶设行驶的时间为x(时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系. (1)根据图中信息,求线段AB所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离; (2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t时,求t的值; (3)在(2)的条件下,若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中y关于x的函数的大致图象. 2.在平面直角坐标系中,O为原点,直线:x=1,点A(2,0),点E,点F,点M都在直线上,且点E和点F关于点M对称,直线EA与直线OF交于点P.若点M的坐标为(1,﹣1), (1)当点F的坐标为(1,1)时,如图,求点P的坐标; (2)当点F为直线上 ... ...

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