2017--2018年度第一学期学益高二第二次月考历史试卷 一、选择题（每题2分，共30道题，总计60分） 1. 先秦盛行“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”。这反映了古代中国 A. 政权借助族权 B. 封建等级森严 C. 中央集权确立 D. 社会分工明确 【答案】A 【解析】依据材料"天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，购。庶人工商各有分亲"可知政治与家族血缘相结合，故A项正确；依据材料"先秦盛行"可知此时并非是封建等级森严，故B项错误；依据材料"先秦盛行"可知此时还未形成中央集权制度，故C项错误；材料中强调了等级森严，但并没有说明具体分工，故D项错误。 2. “中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感……”材料所述文化传统，其根源可以远溯到 A. 周朝开启的“家天下”时代 B. 夏、商、周时期宗法制度的不断深化 C. 铁器牛耕推动小农经济形成 D. 孔子提出“仁”的思想 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，家庭中忠诚的成员、亲族关系、辈分、男女性别和身份的区别都是和宗法制度密切相关的，所以，其根源可以远溯到夏、商、周时期宗法制度，本题答案就是B。 考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?夏、商、周时期宗法制度 3. 关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是 A. 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想 B. 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想 C. 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想 D. 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想 【答案】D 【解析】试题分析：根据材料“中国封建专制的基本特征”、“文化上推行蒙昧主义”等信息，本题实际上考查古代中国政治制度和传统文化主流思想演变相关内容。据此，结合所学可知，比较、分析选项，可知：“有权就有一切”，即指皇权制；“蒙昧主义”，即指儒家思想（儒家封建伦理纲常），D项正确；道家思想不符合天命观，故A和B错误；三公不是专制制度，C错误。所以选D 考点：古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度的形成与发展·皇权制度 4. 《清史稿》中记载：“先是世祖亲政，日至票本房，大学士司票拟，意任隆密。康熙时，改内阁，分其职设翰林院。雍正时，青海告警，复分其职设军机处，？……军机处军机大臣，无定员，由大学士、尚书、侍郎内特旨召入。……掌军国大政，以赞机务。……明降谕旨，述交内阁。”由此可知军机处 A. 大臣须由专人担任 B. 掌控军国大事决策权 C. 分化了内阁的权力 D. 主要为皇帝提供建议 【答案】C 【解析】试题分析：据材料“先是世祖亲政，日至票本房，大学士司票拟，意任隆密。……军机处军机大臣，无定员，由大学士、尚书、侍郎内特旨召入。……掌军国大政，以赞机务。……明降谕旨，述交内阁。”结合所学知识可知，这反映了军机处分化了内阁的权力，故C正确。材料提到军机大臣，无定员，故A排除。军机处没有决策权，故B排除。材料主旨不在于主要为皇帝提供建议，故D排除。 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·军机处 5. 伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A. 雅典公民 ... ...
