课件编号4171444

甘肃省武威市古浪县2017-2018学年上学期八年级数学12月月考试题(含答案)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:32次 大小:307564Byte 来源:二一课件通
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2017--2018学年第一学期12月月考八年级数学试卷  一.选择题(共12小题,每小题3分) 1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.等边三角形是轴对称图形,对称轴共有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.6条 3.下列说法中正确的是(  ) A.4的平方根是2 B.点(﹣3,﹣2)关于x轴的对称点是(﹣3,2) C.是无理数 D.无理数就是无限小数 4.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为(  ) A.45° B.135° C.45°或67.5° D.45°或135° 5.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(  ) A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.( 2,﹣1) 6.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是(  ) A.50° B.80° C.50°或80° D.20°或80° 7.如果等腰三角形两边长是8cm和4cm,那么它的周长是(  ) A.20cm B.16cm C.20cm或16cm D.12cm 8.计算(ab2)3的结果是(  ) A.3ab2 B.ab6 C.a3b5 D.a3b6 9.计算(﹣a3)2的结果是(  ) A.a6 B.﹣a6 C.﹣a5 D.a5 10.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=3,AB=4,则D到BC的距离是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 11.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图: ①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N; ②作直线MN交AB于点D,连接CD. 若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为(  ) A.90° B.95° C.100° D.105° 12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是(  ) A.2.4 B.4 C.4.8 D.5 二.填空题(共5小题,每小题3分) 13.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是   . 14.已知点P(3,a)关于y轴的对称点为Q(b,2),则ab=   . 15.如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠C=72°,D是AB的中点,点E在AC上,DE⊥AB,则∠ABE的度数为   . 16.若a3?am=a9,则m=   . 17.若10m=5,10n=3,则102m+3n=   . 三.解答题(共6小题) 18.计算:((每小题5分,共15分)) (1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn) (2)(x+7)(x﹣6)﹣(x﹣2)(x+1) (3) (-)2 016×161 008; 19.如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点A、B、C都是格点. (每小题4分,共8分) (1)画出△ABC关于直线BM对称的△A1B1C1; (2)写出AA1的长度. 20.如图,OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ,A、B为垂足,AB交OM于点N. 求证:∠OAB=∠OBA.(8分) 21.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线DE交AC于D,垂足为E,若∠A=30°,CD=3.(10分) (1)求∠BDC的度数. (2)求AC的长度. 22.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F. 求证:AF平分∠BAC.(12分) 23.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(16分) (1)求证:CD=BE; (2)已知CD=2,求AC的长; (3)求证:AB=AC+CD.   八年级数学试卷答题卡 一.选择题(共12小题,每小题3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二.填空题(共5小题,每小题3分) 13.   . 14.    .15.  . 16.   . 17.    三.解答题(共6小题) 18.计算:((每小题5分,共15分)) (1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn) (2)(x+7)(x﹣6)﹣(x﹣2)(x+1) (3) (-)2 016×161 008; 19.如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点A、B、C都是格点. (每小题4分,共8分) (1)画出△ABC关于直线BM对称的△A1B1C1; (2)写出AA1的长度. 20.如图,OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ ... ...

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