课件编号4182916

河南省信阳市平桥区2017-2018学年八年级数学上学期期中试题新人教版(含答案)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:88次 大小:308421Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
河南省,新人教,人教,试题,信阳市,期中
  • cover
河南省2017-2018学年第一学期期中教学质量检测数学 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的 ( ) ①三角形的角平分线是射线; ②三角形的三条角平分线都在三角形内部,且交于一点; ③三角形的三条高都在三角形内部; ④三角形的一条中线把该三角形分成面积相等的两部分. A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 2.已知A、B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论:①A、B关于x轴对称;②A、B关于y轴对称;③A、B关于原点对称;④A、B之间的距离为4.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为(  ) A.17 B.15 C.13 D.13或17 4下列计算正确的是 ( ) B.÷ C.÷ D. 如图,点C,D在AB同侧,∠CAB=∠DBA,下列条件中不能判定△ABD≌△BAC的是(  ) ∠D=∠C ?B.BD=AC??? C.∠CAD=∠DBC???? D.AD=BC 如图,△ABC中,∠C=90°,∠B=30°AC=3,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是(  ) A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.6.5 第5题图 第6题图 第7题图 7.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有(??) A.4个??????B.3个??????C.2个??????D.1个 在△ABC中,已知∠A=∠B,且该三角形的一个内角等于100°.现有下面四个结论:①∠A=100°;②∠C=100°;③AC=BC;④AB=BC. 其中正确结论的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.若(y+2)(y-5)=y2-my-10,则m的值为( ) A.3 B.-3 C.7 D.-7 一个长方形面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,则它的周长是( ) A.2a-b+1 B.5a-b+1 C.10a-2b+2 D.10a-2b 填空题 (每题3分,共24分) 11.一个正五边形的对称轴共____条。 12.已知,点P(3,-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1-b),则ab的值为_____. 13.等腰三角形一腰的高等于腰长的一半,则其顶角的度数为_____. 14.小明同学在计算某n边形的内角和时,不小心少输入一个内角,得到和为 2005°,则n等于_____. 15.若,则_____. 16.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,则∠EDF的度数是_____. 第16题图 第18题图 第17题图 17.如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(0,3),以AB为边作等腰三角形,则在坐标轴上的另一个顶点有___个。 18.如图,依据尺规作图的痕迹,计算 . 三.解答题(共66分) 19.(8分)计算 (1) (2) (3) (4) 20.(8分)(1)若关于的多项式的展开式中不含和常数项,求的值。 (2)若n为正整数,且,求的值。 21.(8分)已知:如图,. 求证:. (10分)已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点,如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF为等腰直角三角形。 23.(10分)如图,已知正方形ABCD的边长为10厘米,点E在边AB上,且AE=4厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动.设运动时间为t秒.若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过几秒后,△BPE与△CQP全等?请说明理由; 24.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F,且FG⊥AB于G,FH⊥BC于H. (1)求证:∠BEC=∠ADC; (2)请你判断并FE与FD之间的数量关系,并证明; 25.(12分)数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF. 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:在AB上截取BM=BE,连接ME,则AM=EC,易证△AME≌△ECF,所以AE=EF. 在此基础上,同学们作了进一步的研究: (1) ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~