第2节 电生磁（无答案）

第2节 电生磁 （一）直线电流的磁场、通电螺线管的磁场 学习目标 1.通过模仿奥斯特实验了解电生磁现象及通电直导线周围的磁感线分布。 2.理解通电螺线管的磁场分布，学会利用右手螺旋定则（安培定则）判断通电螺线管的磁场方向，了解电磁铁中铁芯的作用。 夯实基础巩固 1.研究“通电导体周围存在磁场”的实验如图所示，下列观点中正确的是( )。 A.断电时，静止的小磁针N极指向地理南极附近 B.通电时，导线周围真实存在着磁感线 C.法拉第通过此实验首先发现电与磁之间存在联系 D.要使小磁针偏转方向相反，将电池正负极对调即可 2.丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场。如图所示是小明模仿奥斯特实验的装置，将电路中的某一段导体用支架支起，然后在其下方安置一小磁针。经检查电路均正常后，小明闭合开关后发现小磁针并不转动，感到非常困惑。而老师走过来把支起的导线稍作移动，就做出明显的实验现象。下列有关分析中，正确的是( )。 A.小明把支架支起的导线是沿南北方向的 B.老师将支架支起的导线改成为南北方向 C.将小磁针的底座转动90°方向也能达到实验目的 D.移动滑动变阻器增大电流也能达到实验目的 3.【铜仁】如图所示为判定通电螺线管的极性与电流方向关系的示意图，下列理解中正确的是( )。 A.大拇指所指的方向是电流方向 B.大拇指所指的方向是通电螺线管的南极 C.大拇指所指的方向是通电螺线管的北极 D.通电螺线管的极性与管中电流方向无关 4.如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管。当条形磁铁从左向右水平拉过时，下列图像中能正确描述弹簧测力计示数变化情况的是( )。 A .B. C .D. 5.如图所示，在通电螺线管内部和外侧分别放置两个小磁针，当小磁针静止时N极指向正确的是( )。 A .B .C. D. 6.如图所示为小明在科技节小制作比赛中制作的“指南小船模型”，船上安装了一只电磁铁，它漂浮在静止的水面上，船头A指向东；若接通开关，则小船将会在水平面内自由转动，当小船再次处于静止状态时，船头A指向南。请标出船内螺线管的N、S极和电源的正负极。 7.通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的 ，从图中可看出，磁感线是 （填“闭合”或“不闭合”）的曲线；图中小磁针涂黑的磁极是 （填“N”或“S”）极。 8.按要求完成下列各题： （1）在图甲中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。 （2）如图乙所示，为制作蹄形电磁铁，将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形，用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝,然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路。电磁铁产生的磁性已用磁感线标出。画出导线在铁棒上的环绕情况并在铁棒的A、D端标明磁极。 （3）如图丙所示，开关S闭合时，原静止于水平面的电磁铁下端的铁块仍静止不动。在括号内标出电磁铁下端的磁极并画出图中铁块受到的重力G和磁力F的示意图。 能力提升培优 9.如图甲所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件———干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧管继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图乙所示。干簧管继电器在工作中所利用的电磁现象不包括( )。 A.磁化 B.磁场对电流的作用 C.磁极间的相互作用 D.电流的磁效应 10.如图所示，一橡胶圆环经过毛皮摩擦后，绕圆心在纸面内逆时针转动，在圆环的外部与内部有两只可以自由转动的小磁针甲、乙，则（多选）( )。 A.磁针甲的N极转向纸面外 B.磁针甲的S极转向纸面外 C.磁针乙的N极转向纸面外 D.磁针乙的S极转向纸面外 11.如图所示为双并绕的螺线管，a、b、c、d为螺线管的四个接线头，若同一电源供电，下列连接方式中磁性最强的是( )。 A.b ... ...