课件编号4256996

2018高考数学考点突破--01不等式的性质与一元二次不等式(教师版+学生版)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:高中学案 查看:73次 大小:662183Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 不等式的性质与一元二次不等式 【考点梳理】 1.实数的大小顺序与运算性质的关系 (1)a>b a-b>0; (2)a=b a-b=0; (3)ab ;(双向性) (2)传递性:a>b,b>c a>c;(单向性) (3)可加性:a>b a+c b+c;(双向性) a>b,c>d ;(单向性) (4)可乘性:a>b,c>0 ac bc; a>b,c<0 ac bc; a>b>0,c>d>0 ac bd;(单向性) (5)乘方法则:a>b>0 an bn(n≥2,n∈N);(单向性) (6)开方法则:a>b>0 (n≥2,n∈N);(单向性) (7)倒数性质:设ab>0,则a.(双向性) 3.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象 一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两相异实根x1,x2(x10(a>0)的解集 R ax2+bx+c<0(a>0)的解集 4.用程序框图表示一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的求解过程 【考点突破】 考点一、不等式的性质及应用 【例1】(1)已知x,y∈R,且x>y>0,则(  ) A.->0 B.sin x-sin y>0 C.x-y<0 D.ln x+ln y>0 (2)已知函数f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围. [答案](1)C [解析]函数y=x在(0,+∞)上为减函数,∴当x>y>0时,xy>0 < -<0,故A错误;函数y=sin x在(0,+∞)上不单调,当x>y>0时,不能比较sin x与sin y的大小,故B错误;x>y>0 xy>0 / ln(xy)>0 / ln x+ln y>0,故D错误. (2)由题意知f(-1)=a-b,f(1)=a+b, f(-2)=4a-2b. 设m(a+b)+n(a-b)=4a-2b, 则解得 ∴f(-2)=(a+b)+3(a-b)=f(1)+3f(-1). ∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4, ∴5≤f(-2)≤10, 即f(-2)的取值范围为[5,10]. 【类题通法】 1.对于不等式的常用性质,要弄清其条件和结论,不等式性质包括“单向性”和“双向性”两个方面,单向性主要用于证明不等式,双向性是解不等式的依据,因为解不等式要求的是同解变形. 2.判断多个不等式是否成立,需要逐一给出推理判断或反例说明. 3.由a|a+b| 2.若角α,β满足-<α<β<π,则α-β的取值范围是(  ) A. B. C. D. 考点二、一元二次不等式的解法 【例2】解下列不等式: (1)3+2x-x2≥0; (2)x2-(a+1)x+a<0. [解析] (1)原不等式化为x2-2x-3≤0, 即(x-3)(x+1)≤0, 故所求不等式的解集为{x|-1≤x≤3}. (2)原不等式可化为(x-a)(x-1)<0, 当a>1时,原不等式的解集为(1,a); 当a=1时,原不等式的解集为 ; 当a<1时,原不等式的解集为(a,1). [变式]将(2)中不等式改为ax2-(a+1)x+1<0(a>0),求不等式的解集. [解析]原不等式变为(ax-1)(x-1)<0,因为a>0,所以a(x-1)<0. 所以当a>1时,解集为1时,不等式的解集为. 【类题通法】 1.解一元二次不等式的步骤: (1)使一端为0且把二次项系数化为正数. (2)先考虑因式分解法,再考虑求根公式法或配方法或判别式法. (3)写出不等式的解集. 2.解含参数的一元二次不等式的步骤: (1)二次项中若含有参数应讨论是等于0,小于0,还是大于0,然后将不等式转化为一次不等式或二次项系数为正的形式. (2)判断方程的根的个数 ... ...

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