1.1 我们都是一样的 第1课时 练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 1.我们都是一样的 同步练习 1、填空 1. 由于家庭条件或是遗传基因的不同，有些人长得高，有些人长得矮，有些人学 习好，有些人体育好，有些人歌唱得好，有些人舞跳得好。但是我们都是 的， 我们都是 的。 2. 嘲笑别人，侵犯了别人的 。 3. 你处处尊重别人，得到的回报就是 。 4. 人与人之间是平等的，每个人都有 权利。 5. 无论你的身份，多特殊，地位有多高，财产有多少，每个人在人格上是平等的，都应该 。21教育网 6. 从故事《大山的回应》中，我们明白了一个道理： 。 二、判断 1. 人格没有高低贵贱之分，都是平等的。（ ） 2. 嘲笑同学的缺点，给同学其绰号，这种行为伤害了同学的自尊心。（ ） 3. 小明学习成绩不好，有的学生就不让他参加募捐活动。（ ） 4. 小丽马上过生日了，她的几个好朋友聚在一起谈论谁送的礼物最高档。（ ） 5. 小刚是刚从农村转来的，有的同学嫌他不会说普通话，不和他交朋友。（ ） 三、情景再现。 1. 班上一名刚从农村转学来的同学，平时穿着比较朴素，也不太爱说话，于是就出现了下面 一幕： 甲：乡巴佬，真土气！哈哈……。 乙：我们就叫他“土豆”吧，哈哈…… 丙：这样说新同学不好吧，我们应该帮助他适应新的环境，跟他交朋友吧。 你认为甲、乙、丙他们的做法对吗？为什么？ 2.今天是小芳的生日，她邀请了班上的几个好朋友来家里一起开生日会 甲：拿出一个精美的hello ketty送给小芳，生日快乐！ 乙：拿出一个漂亮的芭比娃娃送给小芳，生日快乐！ 丙：拿出一张自己亲手做的贺卡送给小芳…… 甲：那么寒酸，就那么张破贺卡呀…… 甲的表现对吗？这是什么现象？我们应该如何正确对待？ 四、课外链接 1.你能和同学们一起分享名人尊重他人的故事吗？ 2.学完了这一课，你觉得应该如何平等待人，尊重他人？ 粤教版 品社 4年级第1章第1课时 答案 一 填空 1.平等 一样 2.人格尊严 3.别人处处尊重你 4.尊重与被尊重 5. 尊重他人 6. 尊重别人其实就是尊重自己。 二 判断 1. √ 2.× 3.× 4.× 5.× 四、课外链接 有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上 ，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。21世纪教育网版权所有 2.我们在与人交往中，要注意尊重他人。要尊重 他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。 不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...