《白天与黑夜》课件+教案+习题1

课件9张PPT。白天与黑夜白天与黑夜历史上人们对于昼夜变化的认识古希腊学者托勒密认为：地球处于宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以就有了白天和黑夜的更替。即托勒密提出了“地心说”。历史上人们对于昼夜变化的认识人类对宇宙的认识随着天文观测不断进步，“地心说”暴露出许多问题。逐渐被波兰天文学家哥白尼提出的“日心说”所取代。 波兰天文学家哥白尼经过近四年的观测和计算，于1543年出版了“天体运行论”正式提出“日心说”，又叫太阳中心说。 “日心说”认为，地球并不是宇宙的中心，太阳才是地球、月亮等天体运行的中心，实际上地球也在运动。 地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这就是地球的自转。地球自转一周的时间大约是24小时。地球的自转引起了昼夜的更替。一、精彩补白 1、古希腊学者托勒密认为：（）处在宇宙的中心静止不动，而太阳（）等天体围绕地球运动，所以地球上出现了（）和（）的更替。 2、波兰天文学家（）则提出了不同的见解：（）不是宇宙的中心，（）才是地球、月亮等天体运行的中心，实际上地球也在（）。 3、哥白尼的（）把托勒密的（）中的一些错误纠正了过来，为建立完善的（）奠定了基础。 4、地球（）绕地轴不停地旋转着，这就是地球的自转。1、地球 月亮 白天 黑夜 2、哥白尼 地球 太阳 运动 3、日心说 地心说 宇宙概念 4、自西向东二、择优录取 1、下列说法中正确的是 A、地球是宇宙的中心 B、地球在围绕着太阳运行 C、月球是地球和太阳运行的中心 2、地球自转的方向是 A、自东向西 B、自西向东 C、自南向北 3、白天与黑夜是由（）形成的 A、太阳公转 B、地球公转 C、地球自转 4、下列天体中属于卫星的是 A、太阳 B、地球 C、月亮B B C C三、明辨是非 1、波兰天文学家哥白尼提出了地心说。 2、地球自转一周的时间大约是24小时。 3、太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳转。 4、月亮是太阳的卫星，月亮围绕太阳转。《白天和黑夜》习题 选择题： 1、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（ ） A、西— 东；长— 短— 长； B、东— 西；低— 高— 低； C、东— 西；长— 短— 长 2、日晷是测量（ ）的工具。 A、体积 B、时间 C、长度 3、昼夜形成的原因是（ ） A、太阳的东升西落 B、乌云的遮盖 C、地球的自转 4、月相变化的周期是（ ） A、一年 B、一个月 C、一周 5、新月指的是天空中出现（ ） A、月牙 B、满月 C、不出现月亮 6、一天中最短的影子在（ ）；一天中最高的太阳高度在（ ） A、早晨 B、中午 C、下午 7、提出日心说的科学家是（ ）。 A、哥白尼 B、托勒密 C、牛顿 8、猫头鹰睡觉的时间是（ ） A、早晨— 下午 B、中午— 晚上 C、傍晚— 早上 9、北京故宫博物馆里保存的日晷叫做（ ）；南京紫金山天文台保存的日晷叫（ ） A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷 10、蜗牛出来活动的时间通常是（ ） A、上午 B、下午 C、夜晚 答案 选择题： 1-10 ABCBABAABC 《白天和黑夜》教案 教学目标： 引发学生的兴趣，关注地球昼夜更替，观察与昼夜更替有关的现象。 教学重点： 了解地球昼夜更替的原因。 教学过程： 一、提出问题： 我们知道在地球上有白天和黑夜两种现象，而且还知道白天之后一定是黑夜，黑夜之后一定是白天，白天和黑夜就这样周而复始交替进行着。今天我们就来研究白天和黑夜。（板书课题）一个白天黑夜是多长时间？（24小时）你感觉白天黑夜最大的区别是什么？ 二、对白天黑夜的形成进行假设： 1、提问：你有没有想过呢？白天和黑夜为什么会交替出现呢？地球怎样运动才能让白天黑夜交替出现呢？有几种情况？（课件展示：什么原因形成了白天和黑夜交替的现象？）关于这个问题小组内先交流交流。把你们的想法写出来或者画出来。 2、学生讨论交流。 3、汇 ... ...