课件198张PPT。 专题 15 作文第一节 纵览十年考题，把握命题规律 纵观近十年的河北中考试题，作文分值一直是50分，几乎占了
组卷网，总分的半壁江山。从命题形式上看，命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文每一种题型都涉及过，2014年以后命题形式侧重话题作文。从作文内容上看，作文题目贴近考生的生活，给考生较大的选择空间，让考生有事可写，有话可说，有情可抒。审题不设置人为障碍，一般指向明确。不论怎样的作文类型，都意在引导考生关注周围的人和事，叙写生活中每一个让自己感动的瞬间，吐露自己的心声。因此，引导考生学会观察生活，思考生活，发现生活中的美好，捕捉生活中的亮点，才是培养写作能力的关键。1．看破作文命题，聚焦命题形式。 综观近些年河北中考作文题，各种作文类型都涉及到了。基本一年一式，话题、命题、半命题、材料作文，或二选一(命题与半命题、议论与记叙)，各种类型交替出现，连续出现但从未出现三年相同的情况。总体看，河北省中考作文的自由度还是比较大的，即使是命题作文，也具有话题作文的性质———如“陪伴”“说墙”“墙的故事”，作文的自主性还是很大的。从全国命题趋势来看，命题、半命题更需要引起关注。 2．看破作文命题，聚焦写作对象。 作文命题近些年来，一直是将考生自己作为一个着重写作对象。有直接点明写作对象的———这次，我没有……”“我与……的亲密接触”“那一刻，我们……”“我们的生活充满阳光”，即使没有点明写作对象的———如“了不起”“陪伴”“这样的衣着”“不可怕”这些也都可以以自己的亲身经历或见闻来展开记叙，作文仍然未脱离考生的视野范围，至少可以以自己的视角来展开，只要平时用心，一定有许多生活素材可以作为选择的对象。当然也可以从与考生相关的人物———老师、同学、亲人等来表现。 3．看破作文命题，聚焦文体选择。 我省作文命题近些年来，对于文体一直不作限制，意在为擅长不同文体的考生提供自由展示的空间———理性思维强的考生可以选择议论，形象思维突出的考生可以选择记叙和诗歌，它充分体现了考试的公平合理。不过考生应该注意，“文体不限”，并不等于文体的泛化。文体选择是自由的，可一旦确定自己要写的文体之后，就要充分体现这一文体的形式特征。如果选择记叙文体，对于时间、地点、人物、起因、经过和结果这六个记叙要素要清楚，尤其是和中心紧密的人物、事件的起因、经过和结果等要素；如果写议论文，对于议论的三要素———论点、论据、论证就要清晰，并且在写作过程中正确、恰当地突出这三个要素；如果写说明文，对于说明对象、对象特征、说明顺序、说明方法等的把握就要准确，不能以记叙或其他表达方式代替说明。一定要注意不要把作文搞成多种文体的大拼盘、大杂烩，非驴非马，造成文章不伦不类。有的作文虽然要求是“文体不限”，但是题目已经限定了文体，如“墙的故事”“这次，我没有……”“我与……的亲密接触”“那一刻，我们……”就适宜或只能写成记叙文，“说墙”就只能写成议论文，如果随意选择文体，会影响自己的作文成绩。一般来讲，中考作文大多还是适宜写记叙文，因为它可以避免俗套，容易求新，也容易吸引阅卷者。而议论对于一个初中生，想要通过立意的深刻或角度的新颖来取得高分难度较大。 4．看破作文命题，聚焦内容主题。 河北省中考作文主题均与学生的生活、成长密切相关。或从考生的生活实际出发命题———如2013年的材料作文“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的”“这次，我没有……”“我与……的亲密接触”“那一刻，我们……”“我们的生活充满阳光”；或从考生的情感体验出发命题———陪伴”，意在引导考 ... ...
