第一节我们居住的地球

课件48张PPT。我 们 居 住 的 地 球龙港三中 陈德建 龙讨论1：根据你的现有知识与生活经验，请你谈谈有关地球的知识； 这些知识你是怎么获得的？ 你还想知道关于地球的哪些知识(提出一些关于地球的问题)？寻找外星生命感受地球之一感受地球之二感受地球之三感受地球之四感受地球之五感受地球之六感受地球之七感受地球之八感受地球之九感受地球之十为什么叫地球,而不叫地方、 地圆或者其他名字呢？讨论2：３０００多年前，中国人提出“天圆地方”说古代中国人的地球观古代印度人的地球观： 大地是一个圆盾，由三头大象驮着，站在乌龟背上。盖天说古代巴比伦人的地球观大地是个龟背般隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。讨论3： 为什么古代的中国人和外国人都得不出“地球是圆的”的结论(假说)？最早地球说的提出： 公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派最早提出西方“地球说”猜测。 他们常常结伴登上高山观察日出日没，在曙光和暮色之中发现出港的远方航船的船桅和船身不是同时出现或隐没的。而且古希腊人崇尚美学，许多学者认为既然地球是宇宙的中心，那它的形状一定是宇宙中最完美的立体图形--圆球体。从海洋远方驶来的航船：从海洋远方驶来的航船： 两百年后，大学者亚里士多德从逻辑上论证了大地“地球说”，他注意到月蚀时大地投射到月亮上的影子是圆的，由此推测大地是球体。思考： 人类历史上哪一事件的发生令人信服证明了地球是圆的？麦哲伦画像麦哲伦的航海路线图： 西班牙 大西洋 南美洲南端 太平洋 太平洋 西班牙 南美洲南端大西洋 太平洋 太平洋 体验一下： “地球”是个球体的。实验：[材料]　　 篮球、　直尺、　铅笔 [步骤] 把篮球和直尺置于同一水平视线上，把铅笔的头竖直朝下，分别在球面、平面上移动。 [观察] 铅笔的长度和铅笔头的位置的变化。 实验：实验：讨论：1.在水平板上移动的铅笔，看到的铅笔会随着移动发生变化吗？2.在球面上移动的铅笔，看到的铅笔会随着移动发生变化吗？3.这个现象与我们生活中的哪些现象是同一个道理？麦哲伦的环球航行地球形状分析：月蚀现象: 用现代科技测量， 我们知道： 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的球体。它的赤道半径为6378千米，两极方向比赤道短21千米左右，仅差0.33%，赤道的周长约40000千米。地球的半径和赤道周长： 现代科技测量告诉我们，地球不是一个正球体， 但为什么我们看到的地球照片，地球还是很圆呢？问题1： ？ 小朋友们手拉手想把地球环抱起来，需要多少个小朋友？（假设一个小朋友两只手伸开的长度为1.5米）问题2：？人类探测宇宙的历程：１９５７年苏联成功发射第一颗人造地球卫星１９６１年苏联首次发射载人宇宙飞船１９６０年中国发射第一枚自制的运载火箭１９６９年美国第一次登月成功２００３年中国发射第一艘载人宇宙飞船小结地球的形状———地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体 地球的大小———赤道半径是6378千米，两极方向的半径6357千米。 地球的赤道周长为——— 千米。 返回课堂练习1、一个人日行50千米，绕地球赤道一圈要走———天。 2、按1米站立3人计算，绕地球赤道一周能站———人。 3。为什么在太空中看上去是个圆球体？ 返回80012016万它的赤道半径是6378千米，两极方向的半径比赤道半径短21千米左右，仅差0.33%。因此，地球看上去是很圆的。我们只有一个地球地球什么样 我坐飞船到天上 看看地球什么样 啊，地球是个大圆球 浑身穿着花衣裳 那绿色的地方 是森林，田野和牧场 那黄色的地方， 是沙漠里黄沙在飞扬。 那兰色的地方 是河流、湖泊和海洋 那白色的地方 是南极，北极冰雪白茫茫。 夜晚，那灯光闪耀的地方 是城市，矿山和村庄 将来，我再坐飞船到天上， 地球一定大变样。 ... ...