课件11张PPT。第十三课说一说：这枚小小的曲别针发生了哪些改变？ 在保留使用功能的基础上，造型更加多样化，充满了趣味性。金属材质外面添加了彩色塑料涂层，不但美观，而且便于用色彩区分不同的文件类型。一、如何欣赏设计作品一枚曲别针让我们领悟到： 欣赏设计作品，可以从功能分类、构造形式、科学技术、艺术生活等角度，感受它的艺术魅力。功能分类： 构造形式： 科学技术： 艺术生活：有序存放文件。 在满足使用功能的同时，更加多样化。 着色涂层、塑胶外皮。 造型富有趣味性，色彩鲜艳。 南官帽式椅的造型符合时代的审美，用料为名贵的木材，具有很高的艺术收藏价值。二、分析设计作品黄花梨藤心南官帽式椅 明代艺术生活 流线型木椅 现代 流线型木椅根据人体的结构，把椅背和椅面的衔接部分设计成了自然过渡的流线型，提高了座椅的舒适度。构造形式想一想：它可以摆放在室外吗？办公椅 现代办公椅不但可以自由调节高度，椅座下还添加了轱辘的设计，方便移动，满足了快节奏的办公需求。功能分类钢管椅 由钢管构成的公共设施椅，简约而极具现代感，钢管的外部包裹着新型的防水材料，不惧烈日和风雨。科学技术小组讨论：椅子设计的发展趋势是什么？ 设计更加人性化，材料更加环保，满足不同功能和审美需求。 把单人沙发和腿凳的构造与书架结合，创作出专门为读书设计的椅子，随手就可以取出自己想要阅读的书籍，方便惬意。 椅身采用了流线型设计，整体造型充满了现代感。将躺椅和个人电脑相结合，时尚又科技，让人们更加舒适地进行办公和上网浏览。 沙发是由废弃的红酒塞穿成的，设计上充分考虑了材料的环保，是变废为宝的经典之作。三、构思设计方案 以 “家居中不同环境的灯具设计” 为主题，展开方案讨论，在小组内进行创意交流。1.书桌 2.起居室 3.卫生间 请从功能分类、构造形式、科学技术、艺术生活等方面展开思考。 PH系列灯的玻璃贝壳桌灯 保罗·汉宁森 在结构上采用了多层灯罩的设计，避免了强光灼伤人眼，而是让光线均匀而柔和，视觉感受舒适。1.书桌上的台灯功能分类、构造形式2.起居室的落地灯 起居室的落地灯在满足照明需求的同时，以其千姿百态的造型装点着居室环境，满足了不同人群的审美需求。艺术生活3.卫生间的灯具镜前灯吸顶灯 镜前灯在支架和底座连接处设计成可以调节高度的结构，便于根据使用需要调节照明亮度。 吸顶灯紧贴天花板安装，没有花俏垂坠的装饰，是为了避免淋浴时被喷头的水溅到。在涂层和材质上都运用了防水材料。功能分类 科学技术四、课后拓展 1.你知道什么是绿色设计吗？在生活中你看到过这种设计吗？ 2.请以“绿色设计的未来”为题，写一篇短文，在班级内进行交流。13. 如何欣赏设计作品 1教学目标 知识与技能：通过展示各种生活用品实物,独特的造型、或和谐或鲜艳的色彩。 过程与方法：引导学生逐步养成关注生活中的设计的习惯,学会从不同的审美角度欣赏、分析、评述一件生活用品的设计效果,认识实用与美观有机结合的设计原则。 情感态度与价值观：使学生获得形象直观的感性认识,拓展学生的视野和欣赏面,激发学生的兴趣,开拓学生的思路,激发学生对生活的无限热爱。 2重点难点 学会从不同的角度欣赏生活用品。 如何理解生活用品美观与实用的有机结合。 3教学过程 活动1【导入】一、组织教学 :检查学生课前准备情况。 活动2【导入】二、引导阶段： 请学生以一件自己喜欢的生活用品为例说出喜欢它的理由(从功能、造型、色彩等方面),导出本课的学习内容。 活动3【讲授】三、进入新课： 三、进入新课: 1、我们日常生活的用品应该是实用的,同时又是美观的。日用产品不仅给使用者带来方便,也使人们在使用时感到舒适和愉快,很自然地给人以美的享受。我们应该学会在生活中观察和分析接触到 ... ...
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