课件编号4428054

第7课 中国画的笔墨情趣 课件

日期:2024-04-28 科目:美术 类型:初中课件 查看:24次 大小:18923008Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 中国画的笔墨情趣 人美版 七年级下 国画 国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、 彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜 料、宣纸、绢、调色盘等,题材可分人物、山水、花 鸟等,技法可分工笔和写意。中国画在内容和艺术创 作上,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、 哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。 墨 砚 纸 一、中国画的工具 毛毡 调色盘 笔洗 颜料 中国画的工具—笔 羊毫 狼毫 兼毫 握笔姿势: 中锋 侧锋 逆锋 拖笔 二、中国画的笔法 中锋 侧锋 逆锋 拖笔 中锋 侧锋 逆锋 拖笔 中锋 侧锋 逆锋 拖笔 三、中国画的用笔方法有哪些? 勾 皴 擦 点 染 勾:就是用毛笔在生宣纸上勾线,说的准确些就是用线表现被画物体的体面轮廓形态用现代写实素描的观念来讲,这就是用抽象的 线条画法来塑造物象。 勾 皴: 在勾出形的基础内,用不同形态的点、线、面进一步画出形态的凹凸和肌理变化。一般来讲皴要区别于勾线的墨色,加强形态 鲜明性。 皴 擦 擦: 再皴后的基础用干笔侧锋擦出肌理的平滑、粗糙质感。 点+染 点: 用不同形态的点,点出物象上的附属物体抽象感受。 染:染是在皴擦点的基础上,用不同的淡墨大笔罩染出物象的明暗和黑白色彩特征。 四、中国画墨色分类 焦 浓 重 淡 清 研好的墨,经放置一段时间,待水份蒸发一部分,剩下的墨黑焦浓重 研好的墨,不加水直接用黑色浓墨 墨中稍加水调,虽仍显得墨色较重,却比浓墨稍浅 水多墨少,墨色透明浅淡 水调极少一点墨,能看见一点点磨痕 1.泼墨法 大笔挥洒,好像往纸上泼墨,所画的形象面积较大,形体表现自由度较大。画荷叶、山水等,用泼墨较多。 五、中国画用墨方法 2.破墨法 第一层墨没干时,接着画第二层,让不同的墨色相互渗化,形成丰富的墨色变化。 浓破淡 淡破浓 墨破色 色泼墨 3.积墨法 墨色层层积加,一层干后再加一层,最后达到理想效果。 如何用墨? 六、名家用笔用墨赏析 泼墨法 如何用墨? 破墨法 如何用墨? 积墨法 如何用笔? 如何用笔? 中锋 侧锋 七、中国画的分类 按表现技法分: 工笔 写意 按题材分: 山水 花鸟 人物 按表现形式分: 卷轴 册页 扇形 中堂 斗方 小品 条幅 中国画讲究 诗书画印融为一体,画家通过描绘景物表达思想感情,形成独特的艺术境界,它能使欣赏者通过联想产生共鸣,思想感情受到感染。绘画是否具有意境,这是作品成功与否的重要因素,而意境又必需通过笔墨来表达! 你能给作品配上怎样的诗句呢? 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;   不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 诗情画意 半生落魄已成翁 独立书斋啸晚风 笔底明珠无处卖 闲抛闲掷野藤中 想一想: 你能给作品配上怎样的诗句呢 明 徐渭 《墨葡萄图》 托物言志 《四君子》 画家想通过这些植物表达怎样的志向 通过以上学习,你能否感受到作者是如何将诗与画相结合的呢? 诗与画结合是中国画的一个主要特征,画家通过两者的有机结合,运用笔墨的独特魅力,使画面有了新的意韵和生命力,并给观众以画外的余想与回味。 作品赏析 《墨荷图》王震 1.荷花传达了作者怎样的情趣 2.你能说出画面中有哪些笔法吗 3.荷叶又运用了怎样的墨法吗 4.你能看到画面中的水吗 课堂实践: 要求:创作一到两幅水墨作品,用笔要大胆。 注意:笔与墨的运用,以及水分干湿的把握。 请课后了解2位国画大师的生平及代表作品,并在下一节课与同学们做交流分享。 课后拓展 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站 有大把优质资料?一线名师?一线教研员? 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!! 详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/ ... ...

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