课件编号4461890

广东省六校2018届高三第三次联考数学(理)试题含解析

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:高中试卷 查看:62次 大小:1036756Byte 来源:二一课件通
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2018届广东省六校第三次联考 理科数学 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合为实数,且,为实数,且,则的元素个数为 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】由题意得圆的圆心到直线的距离为, 故直线和圆相切,即直线和圆有1个公共点,所以的元素个数为1.选B. 2. 设等差数列的前项和为,若,,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设等差数列的公差为, 由题意得,即,解得. ∴.选A. 3. 若变量满足约束条件,则的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】画出不等式组表示的可行域(如图阴影部分所示). 由得,平移直线,结合图形可得,当直线经过可行域内的点A时,直线在y轴上的截距最大,此时z取得最大值,由题意得点A的坐标为(3,0),∴.当直线经过可行域内的点B时,直线在y轴上的截距最小,此时z取得最小值,由,解得,故点B的坐标为, ∴.综上可得,故的取值范围是.选D. 4. 函数的部分图象大致为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设,由得,则函数的定义域为. ∵, ∴函数为奇函数,排除D. 又,且,故可排除B. ,且,故可排除C.选A. 5. 设函数 ,其中常数满足.若函数(其中 是函数的导数)是偶函数,则等于 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意得 , ∵函数为偶函数, ∴. 又, ∴.选A. 6. 执行下面的程序框图,如果输入的分别为1,2,3,输出的,那么,判断框中应填入的条件为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】依次执行程序框图中的程序,可得: ①,满足条件,继续运行; ②,满足条件,继续运行; ③,不满足条件,停止运行,输出.故判断框内应填,即.选C. 7. 已知 (,为虚数单位),又数列满足:当时, ;当,为的虚部.若数列的前项和为,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得, ∴当时,, 又 , 故当时,, ∴当时,. ∴.选C. 8. 如图,在同一个平面内,三个单位向量满足条件:与的夹角为,且,与与的夹角为45°.若,则的值为( ) A. 3 B. C. D. 【答案】B 【解析】建立如图所示的平面直角坐标系, 由知为锐角,且,故, . ∴点B,C的坐标为, ∴. 又, ∴, ∴,解得, ∴.选B. 9. 四面体中,三组对棱的长分别相等,依次为5,4,,则的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由于四面体的三组对棱分别相等,故可构造在长方体内的三棱锥(如图所示),其中. 设长方体的三条棱长分别为,则有. (1)由②③得,又, ∴,解得. (2)由②③得,又, ∴,解得. 综上可得.故的取值范围是.选C. 点睛: 由于长方体的特殊性,因此解题时构造长方体中的四面体是解答本题的关键,借助几何模型使得解题过程顺利完成,这也是解答立体几何问题的常用方法. 10. 从2个不同的红球、2个不同的黄球、2个不同的蓝球共六个球中任取2个,放入红、黄、蓝色的三个袋子中,每个袋子至多放入一个球,且球色与袋色不同,那么不同的放法有( ) A. 42种 B. 36种 C. 72种 D. 46种 【答案】A 【解析】分以下几种情况: ①取出的两球同色,有3种可能,取出球后则只能将两球放在不同色的袋子中,则共有种不同的方法,故不同的放法有种. ②取出的两球不同色时,有一红一黄、一红一蓝、一黄一蓝3种取法,由于球不同,所以取球的方法数为种;取球后将两球放在袋子中的方法数有种,所以不同的放法有种. 综上可得不同的放法有42种.选A. 11. 已知点为双曲线的右焦点,直线与交于,两点,若,设,且,则该双曲线的离心率的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】如图,设双曲线的左焦点为,连.由于四边形为矩形,故. 在中,, 由双曲线的定义可得 , ∴. ∵, ∴, ∴, ∴.即双曲线的离心率的取值范围是.选D ... ...

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