《河中石兽》课件

课件30张PPT。导入新课：河边有座庙，十年前庙门倒塌之后,门口的两只石狮子掉到了河里。现在要修庙，大家决定要把石狮打捞上来。可是，这个时候石狮子会在河里什么地方呢？为什么？导入新课：河 中 石 兽“河中”———地点， “石兽”———对象。 河中石兽———-倒塌在河中的石兽 纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》等。 《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。作者介绍导入新课：跟我读读准字音 河干（ ） 圮（ ） 棹（ ） 曳（ ） 铁钯 （ ） 木杮（ ） 湮（ ） 啮（ ） 坎穴（ ） 溯流（ ） 臆（ ） 断 欤（ ）gānpǐzhàoyèpáfèiyānnièxuéyìyúsù品读课文A班好声音： 规则：字正腔圆，读出节奏，读出感情。 评委：每次随机抽取5名评委。品读课文沧州南/一寺/临河干,山门/圮于河,二石兽/并沉焉。阅/十余岁，僧/募金重修，求石兽/于水中，竟/不可得，以为/顺流下矣。棹/数小舟，曳/铁钯，寻/十余里/无迹品读课文A班好声音： 规则：字正腔圆，读出节奏，读出感情。 评委：每次随机抽取5名评委。试着翻译阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。 经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。试着翻译尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？试着翻译尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？试着翻译必于石下迎水处啮沙为坎穴。一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。试着翻译求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？到河的下游寻找石兽，本来就疯了；在原地深处寻找它们，不是更疯吗？”试着翻译然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， 可据理臆断欤？既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊， 难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？课堂练习：这个故事讲了一件什么事？讲的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的事。品读课文有 感 情 地 朗 读沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流固颠，求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。可据理臆断欤!精读段落 沧州南边有一座寺庙就在河岸上，寺院的大门倒塌在河中，（门前）两只石兽一起陷入水中。 沧州南一寺临河干，山门圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。精读段落过了十多年，僧人募集资金重新修缮寺庙，在水中寻找石兽，竟然无法找到，就认为石兽顺着河水流到下游去了。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不得，以为顺流下矣。精读段落划着几只小船，拖着铁耙，往下游找了十几里地，不见石兽的踪迹。 棹（zhào）数小舟，曳（yè）铁钯，寻十余里无迹。精读段落一位教书先生在寺中开设学馆教学，听了这件事笑着说： “你们这些人不能推究客观事物的道理。这两尊石兽不是木片，一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈 ... ...