第13课 下载和播放音视频文件 【教学目标与要求】 1.知识与技能 (1)学会利用百度网站搜索音乐和在线视频。 (2)掌握从网络上下载音乐的方法。 (3)学会使用“Windows Media Player’’播放音乐和计算机中的视频文件。 (4)播放网络在线视频。 2.过程与方法 (1)通过自主探究、教师引导等多种方式掌握搜索与播放音乐和在线视频的方法。 (2)通过使用“Windows Media Player"播放媒体文件,了解常见媒体的使用过程。21世纪教育网版权所有 3.情感态度价值观 (1)通过搜索喜欢的音乐,让学生进一步体会网络给生活带来的方便与乐趣。通过 教师引导,明白网络音乐资源也是拥有知识产权的,不能随意使用和传播。 (2)初步体会Windows XP中的多媒体功能,能利用计算机欣赏多媒体作品。 4.彳亏为与创新 (1)能根据自己的需要,有效、快速地搜索自己想要的音乐文件口 (2)能够根据需要使用媒体播放器播放常见媒体文件。 【教学重点与难点】 重点:利用百度网站搜索音乐文件和视频文件,并从网络上下载音乐文件。 难点:查找并播放音视频文件。 【教学方法与手段】 方法:激趣教学法、自主探究法、分层教学法。 手段:多媒体教学网络、教师演示与学生实践相结合。 【课时安排】 安排1课时。 【教学准备】 互联网络、多媒体课件、教学素材、多媒体学件。 【教学过程】 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入 播放歌曲《别看我是一只羊》,伴随学生进 入教室 师:你们知道老师刚才播放的是什么歌曲 吗?你们喜欢它吗 师:你们知道它是什么动画片的主题曲吗 播放动画片《喜羊羊与灰太狼》片段 你知道怎样在计算机上听音乐和观看视频吗 今天我就一起来学习一 出示课题:下载和播放音视频文件 学生走进教室 学生交流、回答 生:《喜羊羊与 灰太狼》 学生讨论、交流 通过播放学生喜 欢的歌曲和动画 片,激发学生的学 习兴趣 搜索音乐 师:很多网站提供搜索音乐的功能,如百 度网站 教师边讲解边演示:①访问百度网站,在 “搜索框’’中输入关键字“别看我是一只羊”o ②单击“音乐”,进入音乐搜索页面(提醒学 生:从网上下载的音乐格式有很多,如MP3、 WAV、WMA等) 师:你能通过百度网站找到你自己想要的 音乐吗?(提示学生可以①参考教材;②小 组交流;③自主实践操作) 教师请学生演示搜索过程(提醒学生关注 关键字的正确输入) 学生观察、学习 学生探究搜索 音乐的方法 学生反馈探究 结果 通过教师演示、 自主探究等多种方 式掌握搜索音乐的 方法,让学生体会 网络给生活带来的 方便与乐趣 下载音乐 师:谁能将搜索到的音乐保存到文件夹中呢 指名学生演示:①单击歌曲名右侧的下载选项,打开音乐下载窗口。②单击“下载’’按钮,打开“登录百度账号”窗口。单击“立即 注册’’打开“注册百度账号”页面。③输人手机号和密码,单击“免费获取激活短信”按 钮,输人手机短信中的验证码,单击“注册’’按钮,成功注册百度账号。④在此进入“下 载一百度网页”页面,单击“下载”按钮,选择保存路径,将音乐文件保存到“我的文档”文件夹中 师:请你将自己搜索到的音乐保存到“我 的文档”文件夹中 指名学生上台 演示 学生操作 通过下载音乐让 学生感受数字音乐 的魅力 播放音乐 师:刚才的下载保存操作是否成功,可以在“我的文档”中找一找。能找到吗 师:那你们知道有哪些软件可以播放这首歌吗 师:老师今天给大家介绍一个Windows自带的音视频播放软件Windows Media Player,它能自动识别CD、VCD光盘,并能播放光盘上的音频、视频文件 教师演示:①单击“开始”按钮,将指针依次指向“所有程序(P)"“附件”“娱乐”,单击WindowsMedia Player,打开“Windows Media Player”窗口。②单击“文件(F)”菜单 中的“打开(O)’’命令,弹出 ... ...
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