课件编号4518936

2017-2018学年度北师大版数学八年级第二学期期末模拟考试试题(2)(含解析)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中试卷 查看:88次 大小:1208320Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版2017-2018学年度第二学期期末模拟考试 八年级数学试题(二) (时间120分,总分120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 若x>y,则下列式子中错误的是(  ) A.x﹣3>y﹣3 B.x+3>y+3 C. D.﹣3x>﹣3y 2. 若分式的值为0,则x的值为(  ) A.0 B.±1 C.1 D.﹣1 3. 关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解,则正数a的最小值是(  ) A.3 B.2 C.1 D. 4. 把10a2(x+y)2﹣5a(x+y)3因式分解时,应提取的公因式是(  ) A.5a B.(x+y)2 C.5(x+y)2 D.5a(x+y)2 5.如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,若,,,则的周长为(  ). A.12 B.13 C.15 D. 16 6. 如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有(  )21cnjy.com A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7. 关于x的分式方程+5=有增根,则m的值为(  ) A.1 B.3 C.4 D.5 8.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件: ①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD 从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有(  ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 9. 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为(  ) A. B. C. D. 10. 如图,在△ABC中,AB=AC,E,F分别是BC,AC的中点,以AC为斜边作Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45°,则下列结论不正确的是(  ) A.∠ECD=112.5° B.DE平分∠FDC C.∠DEC=30° D.AB=CD 二、填空题(每小题4分,共32分) 11. 若分式有意义,则x的取值范围为 . 12. 一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y= .2·1·c·n·j·y 13. 运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否<18”为一次程序操作, 若输入x后程序操作仅进行了一次就停止,则x的取值范围是 . 14.一个等腰三角形的两边长分别是4和9,则它的周长为 . 15. 一个多边形的内角和与外角和的比是4:1,则它的边数是 . 16. 若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围 . 17. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点M在AB上,且∠ACM=∠BAC,则CM的长为_____. 18. 在△ABC中,AB=2,BC=1,∠ABC=45°,以AB为一边作等腰直角三角形ABD,使∠ABD=90°,连接CD,则线段CD的长为 .21教育名师原创作品 三、解答题(共58分) 19. (1)因式分解:2a3﹣8a2+8a (2)解不等式组:并将解集在数轴上表示出来. (3)解分式方程:. 20. 如图,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足为点D,DE∥AC. 求证:△BDE是等腰三角形. 21. 如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相交于点A,G,H,D且∠1=∠2,∠B=∠C (1)找出图中相互平行的线,说说它们之间为什么是平行的; (2)证明:∠A=∠D. 22. .如图7,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直 角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,)。 (1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△,画出△; (2)以原点O为对称中心,画出与△关于原点O对称的△。 23. 如图,小明用三角尺画∠AOB的平分线,他先在∠AOB两边OA,OB上分别取OM=ON,OD=OE,然后,连接DN和EM,相交于点C,再作射线OC,此时他认为OC就是∠AOB的平分线,你认为他的做法正确吗?请说明理由. 24. 某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍 ... ...

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