课件编号4537252

必修Ⅲ岳麓版第五单元第22课 孙中山和他的民主追求 课件(34张)

日期:2024-04-28 科目:历史 类型:高中课件 查看:19次 大小:2496000Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
必修,34张,课件,追求,民主,他的
  • cover
课件34张PPT。22课 孙中山的民主追求春愁难谴强看山, 往事惊心泪欲潸。 四万万人同一哭, 去年今日割台湾。北上联军八国众, 把我江山又赠送。 白鬼西来做警钟, 汉人惊破奴才梦。 “一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。” ———江泽民《十五大报告》(1997年) 【疑问】20世纪以来,三位伟人对中国的最大贡献是什么?三民主义毛泽东思想邓小平理论醒富站我们国父,首创革命,革命血如花, 推翻了专制,建设了共和,产生了民主中华。 民国新成,国事如麻,国父详加计划, 重新改造中华。 三民主义,五权宪法,真理细推求 。 一世的辛劳,半生的奔走,为国家牺牲奋斗。 国父精神,永垂不朽,如同青天白日 千秋万世长留。 国父纪念歌◎ 聚焦20世纪初的中国 20世纪初,民族资本主义虽然受到帝国主义和封建势力的双重压迫,但仍有了比较迅速的发展。 据统计,1900年以前的三十余年间,资本1万元以上的民族工矿业有150多家,资本总额5000余万元;1901至1911年间,全国新设立厂矿320多家,资本总额1亿余元,是以前30多年的两倍多。 这成为中国资产阶级革命运动兴起的物质基础。民族资产阶级开始成长起来。一、提出背景一、提出背景 《辛丑条约》签订后,帝国主义对中国的侵略进入了一个新的阶段。它们凭借不平等条约,直接干涉中国内政,除了在政治上进一步控制清政府以外,又加紧掠夺航运、铁路、矿山等利权和扩大投资设厂。帝国主义的侵略深入,造成中国主权的大量丧失和社会的贫困落后,民族工业的发展也受到很大打击,民族危机不断加深。一、提出背景面对19世纪末的形势,中国挽救时局的努力是什么?结果如何? 诸君:现在的时代,我们的中国,是世界上顶弱顶贫的国家。现在世界上没有一个人能看得起中国人的。所以现在世界上的列强,对于中国都有瓜分中国的念头,也就是近来各国有共管中国的意思。……因为睡着了,所以我们几百年来文明退步,政治堕落,变成现在不得了的局面。我们中国人……要赶快想想法子,怎样来挽救,那末我们中国还可以有得救。不然,中国就要成为一个亡国灭种的地位。大家要警醒!警醒! 一、提出背景一、社会背景 1894年,孙中山上书李鸿章,提出:“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”……但是遭到李鸿章的冷遇。一、社会背景单税社会主义 亨里·乔治,美国19世纪末经济学家。他主张土地国有,征收地价税归公共所有,废除其他一切税收,使社会财富趋于平均,从而达到他称之为“大协作”的理想社会。他的这些主张被看作是社会主义流派的 一种,即“单税社会主义”。进化论进化论从西方传入中国之后,成为中国19世纪末20世纪初影响最大恶社会思潮。康有为和孙中山都把进化论作为他们的理论基础,二者有相同的地方,也有相异的地方。一、社会背景1894年11月,孙中山在檀香山建立了第一个资产阶级革命的团体———兴中会,标志孙中山已成为一个资产阶级革命家。从此开始了领导资产阶级革命的历程。一、社会背景1. 经济 2. 政治 3. 思想民族资本主义经济发展,资产阶级力量壮大民族危机加深,变法改良失败西学传播,孙中山转向民主革命二、思想内容材料一 因不愿少数满洲人专制,故要民族革命。 材料二 “我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人……我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命……”民族主义———驱除鞑虏,恢复中华请思考:民族革命的矛头指向谁?反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治。 二、思想内容材料一 不愿君主一人专制,故要政治革命。 材料二 推翻清政府后,是要结束千年帝制,建立“民主共和”政体,断不容重建以汉人为君主的新王朝。请思考:政治革命的任务 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~