河北省黄骅中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题

黄骅中学2017－2018年度高中二年级第二学期期中考试 历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至8 页，第Ⅱ卷 9至10 页。共100分。考试时间90分钟。21教育网 第Ⅰ卷（客观题 共60 分） 一、选择题（共40题，每题1.5分） 1．上古三代时期，商人将统御天下权力看作是天帝的眷顾，并且这种眷顾是持久存在的。而周人取代了商人成为华夏共主之后，周人首次提出了天命的迁徙，统治者有可能因为失德而被天命所抛弃，取而代之则会成为新的宠儿。材料表明上古三代时期（ ） A．政治制度带有神权与王权结合的特点 B．权利的传承必须凭借个人德行 C．最高执政集团实现了权力的高度集中 D．血缘关系成为王朝更迭的依据 2．龙和凤是我国古代的两大图腾，北方(中原地区)尊龙；南方(尤其是楚地)崇凤。据统计，在屈原的辞赋中龙和凤各出现了24次，但凤充当的是神使，龙只是凤的坐骑；所谓的龙舟也是凤站在龙头上充当舵手，驾驭着龙舟行驶。这从本质上反映了(　　) A．南北地方文化的巨大差异 B．传统的分封制遭到破坏 C．战国时政治中心已移至南方 D．周朝的礼乐制已分崩离析 3．某地有祠规，称“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。其事殊，其理一也”。上述祠规反映了 (　　) A. 祠堂文化在中国大为盛行 B. 宗法制度的影响深远C. 家规对宗族发展至关重要 D. 家规与国典形似神异 4．“在传统中国，政治关系以及其他一切社会关系主要是由宗法因素决定的，而在传统欧洲，政治关系以及其他一切社会关系主要是由契约规定的。”能够得出与此观点史论一致的是 ( 　) A．古雅典的民主政治 B．古希腊的人文主义 C．古罗马的法治原则 D．卢梭的社会契约说 5．王夫之在《读通鉴论》中指出：“选举之不慎而守令(太守、县令)残民……郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也，而为天下计，则害不如封建之滋也多矣。”对材料的解读正确的是郡县制(　　) A．导致秦短命而亡 B．有利于君主专制 C．不利于巩固政权 D．更有利于百姓 6．据考证，战国之前的传世作品中均无“黄帝”的史料，之后始现“黄帝”之说，如传世的《吕氏春秋》、《史记》等记载的历史皆从黄帝开始。到了秦汉时期，黄帝已成为大家认可的祖先。这说明(　　) A．百家争鸣的兴起奠定了黄帝至尊的地位 B．宗法制对这一共识的形成具有决定作用 C．华夏民族皆源自于黄帝的嫡亲血缘关系 D．国家统一有助于血缘系统一体化的形成 7．西汉武帝以侍中、尚书等组成内朝执掌国家决策大权，后又任命外戚卫青为大司马大将军，不但掌管全国军事，还进入内朝，参与政治决策，位在三公之上。武帝驾崩后，霍光以大司马大将军的身份正式作为内朝的领袖执掌朝政。从此，外戚担任大司马大将军，掌控内朝成为西汉惯例。下列对这种制度的理解正确的是(　　) A．霍光以后三公被剥夺了相权 B．西汉政府从文人政府转变为军人政府 C．卫青进入内朝后，皇权受到严重威胁 D．西汉后期内朝逐渐成为外戚专政的工具 8．东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上（ ） A．推动了独尊儒学局面的出现 B．促使社会阶层趋于固化 C．打破了世家大族对政权的垄断 D．动摇了郡县制的基础 9．某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：“无论是作为朝廷的临时派出机构，抑或作为常设的地方最高官府，其代表中央进行政治控驭和军节镇遏的色彩，一直非常浓厚。”该同学研究的政治制度(　　) A．拥有大权，不受中央节制 B．容易导致地方势力膨胀 C．中央集权与地方分权相结合 D．使得专制主义空前强化 10．“明设官，开国数年一再更定，内外无偏重 ... ...