2018年高考《考试大纲》猜题卷(五) 分92018年《考试大的说明》可知:(1)2018年《考试大的说明》没有发生大的变化,这说明218年高考改学试题在结构和难度上许继续保持 稳定;(2)试題的遁型、题量、高频考点都将稳定不变 现传统学文化的试趙通常比校基秘,可以和、故列、程序祀苤、立体几何等知识和结 合;(4)议頲的命剀将继续立足教材、注重基础、注重通法通性,强调考查教学核心素森 测试评价与备考策略 问题:(1)对于一些较为新穎的诚踅表现出“无所适从”的感觉,究其原因还是理靜能力和综腙合运用数学知识鮮题的能力不强 如第810題等:(2)运用图形解題的意识不强,分考生不能运用图形进行快求解,注注花貴大量时问,如第题,部 备考建议:()在平时训练中要注重提升发现问题、分析问题、解决问题、反思习题的能力:(2)重视对《考汰大纲的说明》的学习和对高考真题的研 究,进一步明确高考考什么、怎么考提菊复习的针对性:(3》加强对蚊学思想方法的训缝,提高高考得分的技巧 案查 1415 1.B【考查目标】本题考查集合的交运算、一元二次不等式的解法及指 救函数的值域,考查考生的运算求解能力及对恳知识的掌握情 是真命:当n2时,-1+1(1+21235 况,考查数学运算的核心素养 【解题思路】先求出集合A,再求出集合B,最后由某台的交运算进 i,故②是假命题;·2=(1+i)(1+ai)=(1-a)+(1+a)i,若 行求解,乜可利用除法到答 【解析]通解由x2-3x-4≤0得-1x≤4,所以A=!x 2为纯虚数则{二8=0得a-1,故③是真命题故速 1)y=2,xcN得B=1,2,4,8,…,所以AnB=4.A【考查目标】本题考妻务什概单与对立事件概率的计界,考查考生 1,2,4.放选 优解由 的鲜能力与分析问题,平决问题的能力,考查数学运算的核 式求出”高三年级有选手进 故选B 恨指条件率的计算公式求餐 2.A【考查目标】本题芍查千面向量的坐标运算及向受垂直,考查考生的 【解析】通解 运葺求能力与分析问题、解决问题的能力,考查教学运算的域心素养 甲话手进入决赛”为事件A,“高三年级有选手 【解题思路】设出向量b的坐标,根据(a-b)1(a+b)和向量模 进人决赛”为事件B,则P(B)=0.7×0.4+0.4 (1-0.4)=0.82,所以P(AMB)=PAB)=P(A)0.7 【解析】通解设b=(x,y),则a-b d103 b)⊥(a+b)可得(a-b)·(a+b)=(3-x)(3 解设“甲选手进入决赛”为事件A,“高 高三年级有选于进人决赛 所以x2+y2=3,|b 为事件B,则P(B)=1-(1-0.7)(1-0.4)=0.82,所以P(A T=3. 优解(a-b)·(a+b)=a2-b2=0,所以b1 5.A【考查目标】本题考查正弦定旦、余弦定理的应月,考杳考生的运 解能力,考查教学运算的楦 13 3.C【考查目标】太题考查复数的运算及相关概念、命题的真假判断 琿、余弦定理的应 运算求解能力,考查数学运算的核心术养 用锖指数★★★★ 【猜有所依】10年13考15分1主要考查复数的运算及初关概念 【解题思路】利用正弦定理求角C,再利用余弦定瑆,即可求解 算及相关概念判断 【解析H1A0:4,所以-m4=,由正弦定理可锡mC 【解题思路】运用复数的一,所以a和:互为共轭复数,故① 【解析】当a=-1时,z 43 为△ABC是锐角三角形,所以C 猜题卷全国苍Ⅲ理科数学答案一16第五模绝密★启用前 2018高考《考试大纲》猜题卷 理科数学(第五模拟 命题报告 【命题特色】(1)试卷中的大多数试 原创題,少数试题是对经典例题的深层 编,力求使试卷的模 拟效果更佳,旨在培养考生的创新意识和分析问题、解决问题的能力,如第4,7,8,16,19题等;(2)注重数学知识 之间的内在联系,意在帮助考生构建知识网络框架,如第3题将复数与命题的真假判断相结合,第16题将抛物 线的定义、几何性质与基本不等式的应用相结合,考查角度新颖 【好题展示】第8题,设題巧妙既向考生展示了中国古代的优秀数学文化,又考查了考生的空间想象能 力;第17題考查等差数列的通项公式的求解,等差、等比数列的前n项和,分组求和 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
