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课件编号4591356
2017-2018学年高一历史人教版必修一试题:第7单元 专题演练与同步练习(3份打包)
日期:2024-04-28
科目:历史
类型:高中试卷
查看:59次
大小:421736Byte
来源:二一课件通
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2017-2018
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[课时作业] 2017-2018学年高一历史人教版必修一试题:第7单元 7.23 一、选择题 1.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“(新中国)为保证本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”这表明新中国奉行的外交方针是( )21*cnjy*com A.独立自主的和平外交方针 B.“一边倒” C.反对霸权主义和殖民主义 D.“求同存异” 解析:———保证本国独立、自由和领土主权的完整”反映了新中国要求独立自主;“拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策”体现了新中国的和平外交政策,A项正确。B、C、D三项材料中均未体现,排除。 答案: A 2.我国于20世纪50年代提出并被国际社会广泛接受,至今仍富有极强生命力的外交原则和方针有( ) ①和平共处五项原则 ②“一边倒”政策 ③“求同存异”方针 ④“一国两制”方针 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①③ 解析: 本题考查分析能力。20世纪50年代在外交领域中国先后提出了和平共处五项原则和“求同存异”方针,对于新中国国际地位的提高起了巨大作用,并被国际社会广泛认可,随着时代的发展,至今仍富有极强的生命力。【21教育名师】 答案: D 3.20世纪50年代初周恩来说:“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张,但人家不信。所以要用实际的行动使他们慢慢相信。”为此中国政府( )【21教育】 A.奉行“一边倒”外交政策,捍卫社会主义阵营 B.重申和平共处五项原则,发展与新兴民族独立国家的关系 C.倡导多边外交,建立新型区域合作组织 D.提出“求同存异”方针,加强同亚非各国联系 解析: 通过材料并结合所学知识不难发现,本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。A项“一边倒”倒向社会主义阵营,与题干无关;C项是新时期的外交,与题干时间不符;D项提出“求同存异”方针是在万隆会议上,与解决中缅边界问题无关。为了解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了和平共处五项原则,故本题选B项。21世纪教育网 答案: B 4.1954年4月30日《人民日报》发表社论,题目是“中印两国在中国西藏地方的关系在新的基础上重新建立起来”,高度评价了此前中印谈判达成的协定。对印度方面最终放弃在中国西藏的特权的态度,社论给予了积极的评价。此前中印在西藏问题上能顺利达成协定,主要基于( )21*教*育*名*师 A.中国“一边倒”的外交战略 B.和平共处五项原则的提出 C.“求同存异”方针的提出 D.共同的社会制度和意识形态 解析: 依据所学可知,A项是1949年提出来的;B项是1953年为发展与周边国家的友好睦邻关系,周恩来总理提出来的,这促进了中国与印度、缅甸等国关系的发展,故符合题意;C项是1955年在万隆会议上提出来的;D项说法错误,两国社会制度和意识形态根本不同。 答案: B 5.新中国成立之初,周恩来在参与某次国际活动时说:“如今……我们登上国际舞台了,因此要唱文戏,文戏中有武戏,但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加,要配合,要有板有眼,都要合拍。又是第一次唱,所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就( )21·世纪*教育网 A.访问苏联,签订《中苏友好合作同盟条约》 B.接见印度代表团,提出和平共处五项原则 C.参加日内瓦会议,就印度支那和平行动提出合理化建议 D.参加亚非会议,宣传和扩大“求同存异”外交策略 解析: 从材料“登上国际舞台”“因此要唱文戏,文戏中有武戏”“又是第一次唱,所以还要本着学习的精神”可以看出这是指的1954年举行的日内瓦会议,故选C项。A项是在1950年,B项也与材料中的“因 ... ...
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