课件编号4601756

2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(天津卷)(解析版)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:高中试卷 查看:73次 大小:842484Byte 来源:二一课件通
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绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 数学(文史类) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至5页。【21教育】 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题考上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。21*cnjy*com 2.本卷共8小题,每小题5分,共40分。 参考公式: ·如果事件 A,B 互斥,那么 P(A∪B)=P(A)+P(B). ·棱柱的体积公式V=Sh. 其中S表示棱柱的底面面积,h表示棱柱的高. ·棱锥的体积公式,其中表示棱锥的底面积,h表示棱锥的高. 一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,,,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析:由题意首先进行并集运算,然后进行交集运算即可求得最终结果. 详解:由并集的定义可得:, 结合交集的定义可知:. 本题选择C选项. 点睛:本题主要考查并集运算、交集运算等知识,意在考查学生的计算求解能力. 2. 设变量满足约束条件则目标函数的最大值为 A. 6 B. 19 C. 21 D. 45 【答案】C 【解析】分析:由题意首先画出可行域,然后结合目标函数的解析式整理计算即可求得最终结果. 详解:绘制不等式组表示的平面区域如图所示, 结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值, 联立直线方程:,可得点A的坐标为:, 据此可知目标函数的最大值为:. 本题选择C选项. 3. 设,则“”是“” 的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】分析:求解三次不等式和绝对值不等式,据此即可确定两条件的充分性和必要性是否成立即可. 详解:求解不等式可得, 求解绝对值不等式可得或, 据此可知:“”是“” 的充分而不必要条件. 本题选择A选项. 点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法,充分不必要条件的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 4. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为20,则输出的值为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】分析:由题意结合流程图运行程序即可求得输出的数值. 详解:结合流程图运行程序如下: 首先初始化数据:, ,结果为整数,执行,,此时不满足; ,结果不为整数,执行,此时不满足; ,结果为整数,执行,,此时满足; 跳出循环,输出. 本题选择B选项. 点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路: (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构. (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题. (3)按照题目的要求完成解答并验证. 5. 已知,则的大小关系为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:由题意结合对数的性质,对数函数的单调性和指数的性质整理计算即可确定a,b,c的大小关系. 详解:由题意可知:,即, ,即, ,即, 综上可得:. 本题选择D选项. 点睛:对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.这就必须掌握一些特殊方法.在进行指数幂的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断.对于不同底而同指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确.【21cnj*y.co*m】 6. 将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数 A. 在区间 上单调递增 B. 在区间 上单调递减 C. 在区间 上单 ... ...

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