课件编号4613990

(浙江专版)2017—2018学年高中数学新人教A版必修1学案:第二章基本初等函数(Ⅰ)(3份)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:高中学案 查看:70次 大小:2597203Byte 来源:二一课件通
预览图 0
函数,初等,基本,第二章,学案,必修
    2.1  2.1.1 指数与指数幂的运算 预习课本P48~53,思考并完成以下问题 (1)n次方根是怎样定义的? (2)根式的定义是什么?它有哪些性质? (3)有理数指数幂的含义是什么?怎样理解分数指数幂? (4)根式与分数指数幂的互化遵循哪些规律? (5)如何利用分数指数幂的运算性质进行化简? 1.n次方根 定义 一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N* 个数 n是奇数 a>0 x>0 x仅有一个值,记为 a<0 x<0 n是偶数 a>0 x有两个值,且互为相反数,记为± a<0 x不存在 [点睛] 根式的概念中要求n>1,且n∈N*. 2.根式 (1)定义:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. (2)性质:(n>1,且n∈N*) ①()n=a. ②= [点睛]  ()n中当n为奇数时,a∈R;n为偶数时,a≥0,而中a∈R. 3.分数指数幂的意义 分数指幂 正分数 指数幂 规定:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1) 负分数 指数幂 规定:a== (a>0,m,n∈N*,且n>1) 0的分数 指数幂 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义 [点睛] 分数指数幂a不可以理解为个a相乘. 4.有理数指数幂的运算性质 (1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q). (2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q). (3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q). 5.无理数指数幂 一般地,无理数指数幂aα(a>0,α是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)任意实数的奇次方根只有一个.(  ) (2)正数的偶次方根有两个且互为相反数.(  ) (3) =4-π.(  ) (4)分数指数幂a可以理解为个a相乘.(  ) (5)0的任何指数幂都等于0.(  ) 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)× 2.可化为(  ) A.a    B.a   C.a    D..-a 答案:A 3.化简25的结果是(  ) A.5 B.15 C.25 D..125 答案:D 4.计算:π0+2-2×=_____. 答案: [例1] 化简: (1)(x<π,n∈N*); (2). [解] (1)∵x<π,∴x-π<0. 当n为偶数时, =|x-π|=π-x; 当n为奇数时, =x-π. 综上可知,= (2)∵a≤,∴1-2a≥0, ∴===. 根式化简应遵循的3个原则 (1)被开方数中不能含有能开得尽方的因数或因式. (2)被开方数是带分数的要化成假分数. (3)被开方数中不能含有分母;使用=·(a≥0,b≥0)化简时,被开方数如果不是乘积形式必须先化成乘积的形式.     [活学活用] 1.若xy≠0,则使=-2xy成立的条件可能是(  ) A.x>0,y>0        B.x>0,y<0 C.x≥0,y≥0 D.x<0,y<0 解析:选B ∵=2|xy|=-2xy,∴xy≤0. 又∵xy≠0,∴xy<0,故选B. 2.若=,则实数a的取值范围为_____. 解析: =|2a-1|, =1-2a. 因为|2a-1|=1-2a, 故2a-1≤0,所以a≤. 答案: [例2] 用分数指数幂的形式表示下列各式(式中字母都是正数): (1);(2)a3·;(3) . [解] (1)==a. (2)a3·=a3·a=a3+=a. (3) ==b·=b·(-a-2) =-ba 根式与分数指数幂互化的规律 (1)根指数 化为 分数指数的分母,被开方数(式)的指数 化为 分数指数的分子. (2)在具体计算时,通常会把根式转化成分数指数幂的形式,然后利用有理数指数幂的运算性质解题.     [活学活用] 3.下列根式与分数指数幂的互化正确的是(  ) A.-=(-x) (x>0) B.=y(y<0) C.x-= (x>0) D.x-=-(x≠0) 解析:选C -=-x (x>0); =[(y)2]=-y (y<0); x-=(x-3)= (x>0); x==(x≠0). 4.将下列根式与分数指数幂进行互化: ①a;② (a>0);③(a>0). 解:①a=. ② =a·a=a. ③原式=a3·a·a=a=a. [例3] 计算下列各式: (1)0+2-2×--0.010.5; (2)0.064-0+[(-2)3] +16-0.75; (3) · (a>0,b>0). [解] ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~