课件编号4640386

2018版高中数学第二章随机变量及其分布课时作业(打包8套)新人教A版选修2_3

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:高中试卷 查看:11次 大小:225804Byte 来源:二一课件通
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    课时作业 10 离散型随机变量的分布列 |基础巩固|(25分钟,60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.今有电子元件50个,其中一级品45个,二级品5个,从中任取3个,出现二级品的概率为(  ) A.   B. C.1- D. 解析:出现二级品的情况较多,可以考虑不出现二级品概率为,故答案为1-. 答案:C 2.设袋中有80个红球、20个白球,若从袋中任取10个球,则其中恰有6个红球的概率为(  ) A. B. C. D. 解析:取出的红球个数服从参数为N=100,M=80,n=10的超几何分布.由超几何分布的概率公式,知从中取出的10个球中恰有 6个红球的概率为. 答案:D 3.一个箱内有9张票,其号数分别为1,2,3,…,9,从中任取2张,其号数至少有一个为奇数的概率是(  ) A. B. C. D. 解析:号数至少有一个奇数有两种情况,而其对立事件则全为偶数,其概率为=,故答案为:1-=. 答案:D 4.设随机变量X的分布列如下,则下列各项中正确的是(  ) X -1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.1 0.2 0.4 A.P(X=1.5)=0 B.P(X>-1)=1 C.P(X<3)=0.5 D.P(X<0)=0 解析:由分布列知X=1.5不能取到,故P(X=1.5)=0,正确;而P(X>-1)=0.9,P(X<3)=0.6,P(X<0)=0.1.故A正确. 答案:A 5.设随机变量ξ等可能取值1,2,3,…,n,若P(ξ<4)=0.3,则n的值为(  ) A.3 B.4 C.10 D.不确定 解析:ξ的分布列为: ξ 1 2 3 … n P … P(ξ<4)=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)==0.3=. ∴n=10. 答案:C 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.随机变量ξ的分布列为: ξ 0 1 2 3 4 5 P 则ξ为奇数的概率为_____. 解析:ξ为奇数的概率为P(ξ=1)+P(ξ=3)+P(ξ=5)=++=. 答案: 7.随机变量η的分布列如下 η 1 2 3 4 5 6 P 0.2 x 0.35 0.1 0.15 0.2 则x=_____,P(η≤3)=_____. 解析:由分布列的性质得 0.2+x+0.35+0.1+0.15+0.2=1, 解得x=0.故P(η≤3)=P(η=1)+P(η=2)+P(η=3)=0.2+0.35=0.55. 答案:0 0.55 8.若随机变量X服从两点分布,且P(X=0)=0.8,P(X=1)=0.2.令Y=3X-2,则P(Y=-2)=_____. 解析:由Y=-2,且Y=3X-2,得X=0, ∴P(Y=-2)=0.8. 答案:0.8 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知一批200件的待出厂产品中,有1件不合格品,现从中任意抽取2件进行检查,若用随机变量X表示抽取的2件产品中的次品数,求X的分布列. 解析:由题意知,X服从两点分布, P(X=0)==, 所以P(X=1)=1-=. 所以随机变量X的分布列为 X 0 1 P 10.已知随机变量ξ的分布列为: ξ -2 -1 0 1 2 3 P 求随机变量η=ξ的分布列. 解析:由η=ξ,对于ξ取不同的值-2,-1,0,1,2,3时,η的值分别为-1,-,0,,1,. 所以η的分布列为: η -1 - 0 1 P |能力提升|(20分钟,40分) 11.设X是一个离散型随机变量,其分布列如下,则q等于(  ) X -1 0 1 P 0.5 1-2q q2 A.1 B.1± C.1- D.1+ 解析:由分布列的性质得 解得q=1-. 故选C. 答案:C 12.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球.设ξ为取出的4个球中红球的个数,则P(ξ=2)=_____. 解析:ξ可能取的值为0,1,2,3, P(ξ=0)==, P(ξ=1)==, P(ξ=3)==, 所以P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1---=. 答案: 13.一个口袋里有5个同样大小的球,编号为1,2,3,4,5,从中同时取出3个球,以X表示取出的球的最小编号,求随机变量X的概率分布. 解析:X所有可能的取值为1,2,3. 当X=1时,其余两球可在余下的4个球中任意选取. ∴P(X=1)==. 当X=2时,其余两球在编号为3,4,5的球中任意选取, ∴P(X=2)==. 当X=3时,取出的球只能是编号为3,4,5的球. ∴P(X=3)= ... ...

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