河南省驻马店市泌阳县2017-2018学年七年级下学期期末素质测试语文试题（PDF版，含答案）

七年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用(共27分) 1.C（2分） 2.B （2分） 3.（共8分）（1）日知其所亡，月无忘其所能（2）惟吾德馨 （3）青草池塘处处蛙（4）烟笼寒水月笼沙（5）自缘身在最高层（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （每空1分，有错该空不得分，共8分） 4.①既要在本领域内深入阅读 ②要处理好贮存和加工的关系。（每空2分，共4分。意思对即可） 5.（共4分）（1）儒勒·凡尔纳（或：凡尔纳）《海底两万里》（每空1分，共2分）（2）示例：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人物。（2分） 6.（共7分）（1）示例：你知道父母的生日是几月几日吗？你为父母递过茶、洗过脚吗？（问题设计合理即可，每个1分，共2分）（2）示例：叔叔（阿姨）您好，楼道的整洁需要我们共同维护，相信您也希望我们居住的环境更整洁更美好，建议您以后出门把垃圾放在指定位置，好吗？（有称呼，有问候，言辞委婉，达到劝说目的即可。3分）（3）示例：①母爱无所报，人生更何求!———《送母回乡》②谁言寸草心，报得三春晖。———《游子吟》③仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。———孟子 ④贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。———《吕氏春秋》⑤惟孝顺父母，可以解忧。———孟子 ⑥我们体贴老人，要像对待孩子一样。———歌德 二、现代文阅读（共28分) （一）（共15分）7.①女人的一只手是残疾的；②女人不识字，工作人员对她不耐烦、瞧不起她；③女儿不听话，而且生活遭遇坎坷；④家庭不和睦，丈夫不肯原谅女儿。（每点1分，共4分。意思对即可）8.运用比喻的修辞手法，（1分）将“毛线鞋”比作“美丽的花”，（1分）形象地写出毛线鞋精致、鲜亮、好看的特点。（1分）表现出女人织毛线鞋特别用心，传达出女人对女儿深深的爱意，表现出作者对女人的赞美之情。（1分）（意思对即可，4分）9.一是本文的线索，贯穿全文，使文章的整体性更强；（2分）二是女人对女儿无私的母爱的见证，寄托着女人对女儿的爱心，揭示了本文的主题。（2分）（意思对即可，4分）10.文中的女人简朴、勤劳、谦卑、善良、细心、关爱女儿。（简析略，无简析扣2分。3分） （二）（共13分）11.详写了三件事：①小时候，考试考砸了，在妈妈承诺不会生气的条件下把考卷拿给她看，结果遭到一顿臭骂。②成长中的秘密在妈妈的劝诱下和盘说出，不料妈妈说话不算数，依然遭到她怒不可遏的训斥。③春节回家，妈妈既心疼我们，又为我们没处上对象而着急。（一件事1分，共3分，意思对即可） 12.示例：运用比喻的修辞手法（1分），把妈妈在孩子成长中的操心忧虑的心情比作放风筝时的情景（1分），既希望孩子有更远大的抱负和成就，又担心在某个时候出现意外，不由自己控制。生动形象地写出了妈妈在守护孩子时对孩子既信任又不放心的复杂心情。（2分）（意思对即可，4分）13.希望妈妈永远都如当年那么强大，无惧一切，不被病魔打倒（1分）。表达了“我”对妈妈病情的无可奈何和心酸伤感（1分），体现了“我”对妈妈的理解和爱（1分）。(每点1分，共3分，意思对即可。若有其他答案，言之成理，也可酌情给分。) 14.略（3分） 三、古诗文阅读（共15分） 15.（1）究：研究、探求。（2）啮：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。 16.略（2分） 17.略（句子1分，翻译2分，共3分） 18．甲文：考虑问题要结合实际，从实际情况出发；乙文：任何事情都有两面性，有好的一面，有坏的一面(意思对即可，2分) 19. “割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。（意思对即可，2分） 20.示例：赞美了泰山的神奇秀丽和高大雄伟，流露出 ... ...