江苏省苏州市区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试卷

苏州市区2017-2018学年度 第 一 学 期 期终考试卷 七年级语文 分 基础知识（24分） 1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分) 古树与其说是树，还不如说是一部史书，其枝干和树皮都(yí)存着历史的印记。古树，经历朝代跟替，目(dǔ)百姓悲欢，见证世间(cāng)桑；古树，是文人雅士吟诗作赋、泼墨会画的素材；古树，是美景，是人们的精神寄托；古树，是一段故事，是一部传说，有着道不完的精(cǎi)…… (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①(yí) ▲ 存 ②目(dǔ) ▲ ③(cāng) ▲ 桑 ④精(cǎi) ▲ (2)文中有两个错别字，请你找出来并改正。 ① ▲ 改成 ▲ ② ▲ 改成 ▲ 2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) ①乡书何处达？ ▲ 。 （王湾《 ▲ 》 ② ▲ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） ③正是江南好风景， ▲ 。 （杜甫《江南逢李龟年》） ④自古逢秋悲寂寥， ▲ 。 ( ▲ 《秋词（其一）》 ) ⑤僵卧孤村不自哀， ▲ 。 （陆游《十一月四日风雨大作》） ⑥ ▲ ，山入潼关不解平。 （谭嗣同《潼关》） ⑦夫君子之行，静以修身， ▲ 。 非淡泊无以明志， ▲ 。 （诸葛亮《诫子书》） 3.名著阅读。（6分） （1）下列对《朝花夕拾》内容述说有错误的一项是（ ▲ ）（2分） A．《无常》———无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。 B．《藤野先生》———记录鲁迅在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格。 C．《二十四孝图》———鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的钦佩与赞美，宣扬传统孝道。 D．《阿长与〈山海经〉》———鲁迅描写了保姆长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》一事，充满了尊敬和感激。 （2）《西游记》中的孙悟空是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他武艺高强，神通广大，除了七十二变、筋斗云等本领之外，孙悟空还有哪些神 通之术？请你列举两个，并说出这些本领是他是如何得来的。（4分） ▲ 4.根据要求，回答下面问题。(2分) 某中学学生阅读情况调查表 年份 所占比例 调查内容 2015年 2016年 2017年 不喜欢阅读 42％ 32％ 20％ 喜欢阅读 阅读纸质书籍 20％ 23％ 24％ 用手机、电脑 阅读 38％ 45％ 56％ 该表格是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言归纳出关于学生阅读状况的两条主要信息。 ① ▲ ② ▲ 第二部分（36分） 阅读《夜雨寄北》，回答6～7题。(4分) 夜雨寄北 【唐】李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 5．李商隐的《夜雨寄北》与谭嗣同的《潼关》中“秋风吹散马蹄声”都写到了“秋”，点明了作诗的时节，你认为这两个“秋”所表达的情感是否一致，结合相关语句说说你的理解。（2分） ▲ 6．虚实结合是中国古典诗歌中重要的艺术表现手法之一。李商隐实写“巴山夜雨涨秋池”的眼前之景，虚写将来与家人团聚后的情景，以此表达对远方家人的深挚思念。下列诗句中哪一项也运用了“虚实结合”的手法？（▲ ）（2分） 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》） 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） 月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》） D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 阅读下面两段文言文，完成7～10题。（12分） 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止 ... ...