课件编号4728755

【九年级上册同步讲义】20 直线和圆的位置关系满分冲刺学案(教师版+学生版)

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:初中学案 查看:92次 大小:2778630Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 直线和圆的位置关系 【经典例题】 知识点一 直线和圆的位置关系 【例1】已知在直角坐标平面内,以点P(-2,3)为圆心,2为半径的圆P与x轴的位置关系是(   ) A.相离 B.相切 C.相交 D.相离、相切、相交都有可能 【分析】先求出点P到x轴的距离,再根据直线与圆的位置关系得出选项即可. 【解答】解:∵点P的坐标为(-2,3) ∴点P到x轴的距离是3 ∵2<3 ∴以点P(-2,3)为圆心,2为半径的圆P与x轴的位置关系是相离, 故选:A. 知识点二 切线判定方法灵活运用 【例2】如图,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作圆O,交斜边AC于点D,连结BD,取BC的中点E,连结ED,试证明ED与⊙O相切。 【分析】连接OD,OE,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到DE=BE,利用SSS得到三角形OBE与三角形ODE全等,利用全等三角形的对应角相等得到∠ODE为直角,即可得证. 【解答】证明:连接OD,OE 在Rt△BDC中,E为BC的中点 ∴DE=BE=CE=BC 在△OEB和△OED中 ∴△OEB≌△OED(SSS) ∴∠ODE=∠OBE=90° 则DE与圆O相切 知识点三 切线性质、判定的综合运用 【例3】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC、AB于点E、F. (1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若BD=2,BF=2,求⊙O的半径 【分析】(1)求出OD∥AC,求出OD⊥BC,根据切线的判定得出即可; (2)根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可. 【解答】解:(1)线BC与⊙O的位置关系是相切 理由是:连接OD ∵OA=OD ∴∠OAD=∠ODA ∵AD平分∠CAB ∴∠OAD=∠CAD ∴∠ODA=∠CAD ∴OD∥AC ∵∠C=90° ∴∠ODB=90°,即OD⊥BC ∵OD为半径 ∴线BC与⊙O的位置关系是相切; (2)设⊙O的半径为R 则OD=OF=R 在Rt△BDO中,由勾股定理得:OB2=BD2+OD2 即 解得:R=2 即⊙O的半径是2 知识点三 切线长定理 【例4】如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,直线EF也是⊙O的切线,切点为C,交PA、PB于点E、F.若PA=12cm,则△PEF的周长为_____;若∠P=40°,则∠EOF的度数为_____。 【分析】根据切线长定理得出PA=PB,EB=EQ,FQ=FA,由PE+EF+PF=PE+EQ+FQ+PF即可求出答案;连接OE,OF,求出∠OEF+∠OFE的度数,即可得出∠EOF的度数; 【解答】解:∵PA、PB是⊙O的切线, ∴PA=PB, 又∵直线EF是⊙O的切线, ∴EB=EQ,FQ=FA, ∴C△PEF=PE+PF+EF=PE+PF+EB+FA=PA+PB=2PA=24cm; 连接OE,OF,则OE平分∠BEF,OF平分∠AFE, 则∠OEF+∠OFE=(∠P+∠PFE)+∠(P+∠PEF)=(180°+40°)=110° ∴∠EOF=180°-110°=70°. 知识点四 三角形的内切圆、内心、外切三角形 【例5】如图,已知△ABC中,AC=5,AB=6,BC=7,AB边上的高CD=,求△ABC内切圆的半径。 【分析】根据三角形的面积公式,据此即可求解. 【解答】解:设内切圆的半径是r ∵ 即 ∴r= 总结:三角形内切圆的有关计算中,常用到以下结论:①设△ABC三边为a、b、c,面积为S,则内切圆半径;②若△ABC为直角三角形(∠C=90°)则或;③AF=AD=S-a,BE=BD=S-b,CF=CE=S-c。() 【知识巩固】 1. 已知⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,则直线l与⊙O的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 【解答】解:∵⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2 ∵3>2,即:d<r ∴直线l与⊙O的位置关系是相交 故选:A. 2. 如图,PB为圆O的切线,B为切点,连接PO交圆O于点A,PA=2,PO=5,则PB的长为(   ) A. 4 B. C. D. 【解答】解:连接OB,则OB⊥PB, 在Rt△POB中, OB=OA=PO-AP=3,PO=5 ∴ 故选:A 3. ... ...

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