21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 动物·植物·人 班级：_____姓名：_____得分：_____ 一、填空题。 1.（ ）、（ ）和人都是有生命的物体。 2.（ ）为人类提供了基本的食物，（ ）是食物链的最底层。 3.植物的共同特征是不会动、需要（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 二、观察下图，回答问题。 4.从这幅图中，你们发现兔子和萝卜有哪些相同的特点？ 5.根据这幅图说一说兔子和萝卜的不同点。 三、画一画，填一填。 6.将生物、动物、鸽子、植物、人、白色人种用一个关系图正确的表示出来，给下边的娃娃脸按照层次的不同涂成不同的颜色（相同的层次涂成相同的颜色）。 4、判断对错。 7.我们要保护动植物，保护我们共同的家园。（ ） 8.兔子爱吃萝卜，这破坏了植物。（ ） 9.平时我们过节的时候要吃鱼，这是不爱护动物的行为。（ ） 10.动物、植物和人类是相互依存、共同发展的。（ ） 11.生物就是所有有生命的物体。（ ） 五、拓展题。 12. 举例说一说你认识的校园里的动植物（每种至少5种），并给它们分一分类。 、参考答案 1.答案：植物 动物 2.答案：动植物 植物 3.答案：土壤 阳光 空气 水分 【解析】答案合理即可 4.参考答案： 它们都是从小长大的；它们都有生命，都会呼吸；它们都需要阳光、水、空气和温度；它们都会繁殖后代，有一定的生命周期会死亡等。（答案不唯一，符合要求即可） 5.参考答案： 兔子会运动，萝卜不会；兔子有眼睛、耳朵、嘴巴、腿，萝卜没有；兔子生活在地面上，萝卜生长在土壤里；它们的味道不同；兔子不会进行光合作用，萝卜会等。（答案不唯一，符合要求即可） 6.答案： 7.答案：√ 8.答案：× 9.答案：× 10.答案：√ 11.答案：√ 【解析】考查学生对有动物、植物、人之间的关系的理解和掌握。 12.参考答案： 植物：一年生：小草、鲜花、荷花 多年生：大树、万年青 按照画圆圈的方法表示： （答案不唯一，意思对即可） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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