课件编号4820914

2.1.5__第2课时__点到直线的距离公式

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:高中课件 查看:21次 大小:2180608Byte 来源:二一课件通
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第2课时 点到直线的距离公式 仓库 铁路 点到直线的距离 l 问题探究一 平行四边形的面积公式是什么? 如图 如何计算平行四边形ABCD的面积? 什么量可以先求出来? 底乘以高 由两点间的距离公式可求得 只要知道AB边上的高,即点D(或点C)到直线AB的距离,就能求出四边形的面积. 如何计算点D(2,4)到直线AB:5x+4y-7=0的距离呢? 过点D作DE⊥AB,垂足为E,则点D到直线AB的距离就是线段DE的长. 方法一:通过求点E的坐标,用两点间的距离公式求DE. 1.由DE⊥AB,可知DE所在直线的斜率为: 2.求出DE的方程即4x-5y+12=0. 3.由AB和DE所在直线的方程 4.用两点间的距离公式,求出点D到AB的距离 方法一的不足:运算量较大. 下面我们通过构造三角形,利用面积关系求出点D到AB的距离. 一般地,对于直线 公式的推导过程 PQ是RtΔPMN斜边上的高,由三角形面积可知 公式的推导过程 由此我们得到, 的距离 点到直线的距离公式 点 到直线 点到直线的距离公式 注: ?在使用该公式 前,须将直线方程化为一般式.   ? A=0或B=0,此公式也成立, 但当A=0或B=0时一般不用此 公式计算距离. 例1:求点P(-1,2)到直线①2x+y-10=0; ②3x=2的距离。 解: ①根据点到直线的距离公式,得 ②如图,直线3x=2平行于y轴, 用公式验证,结果怎样? 求下列点到直线的距离: (1)(0,0),3x-2y+4=0 (2)(2,-3),x=y 练习 例2: 用解析法证明:等腰三角形底边延长线上一点到两腰的距离之差等于一腰上的高. 解:在△ABC中,AB=AC,P为BC延长线上一点,PD⊥AB于D,PE ⊥ AC于E,CF ⊥AB于F.以BC所在直线为x轴,以BC的中垂线为y轴,建立直角坐标系. 设A(0,b),B(-a,0),C(a,0)(a>0,b>0),则直线AB方 程为bx-ay+ab=0,直线AC方程为bx+ay-ab=0,取P(x0,0), 使x0>a, 则点P到直线AB,AC的距离分别为 例2: 求平行线2x-7y+8=0与2x-7y-6=0的距离。 两平行线间的距离处处相等 在l2上任取一点,例如P(3,0) P到l1的距离等于l1与l2的距离 ?直线到直线的距离转化为点到直线的距离 任意两条平行直线都可以写成如下形式: P Q 思考:任意两条平行线的距离是多少呢? 注:用两平行线间距离公式须将方程中x、y的系数化为 对应相同的形式。 (两平行线间 的距离公式) 求下列两条平行直线的距离: (1) 3x-2y-1=0,3x-2y+6=0 (2) x+2y=0,2x+4y-7=0 练习 反馈练习: ( ) ( ) D B ( ) ( ) D A 注意用该公式时应先将直线方程化为一般式; 注意用该公式时应先将两平行线的x,y的系数整理 为对应相等的形式。 不是拥有幸福的人才幸福,而是知道幸福的人才幸福。幸福不在于享受了多少,而在于感受了多少。

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