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课件编号4822884
2018-2019学年九年级数学上册第一章特殊平行四边形2矩形的性质与判定《矩形》知识讲解及例题演练(含答案)
日期:2024-04-29
科目:数学
类型:初中教案
查看:88次
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来源:二一课件通
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2018-2019
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答案
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例题
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讲解
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知识
矩形 【学习目标】 1. 理解矩形的概念. 2. 掌握矩形的性质定理与判定定理. 【要点梳理】 要点一、矩形的定义 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 要点诠释:矩形定义的两个要素:①是平行四边形;②有一个角是直角.即矩形首先是一个平行四边形,然后增加一个角是直角这个特殊条件. 要点二、矩形的性质 矩形的性质包括四个方面: 1.矩形具有平行四边形的所有性质; 2.矩形的对角线相等; 3.矩形的四个角都是直角; 4.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴. 要点诠释:(1)矩形是特殊的平行四边形,因而也是中心对称图形.过中心的任意直线可将矩形分成完全全等的两部分. (2)矩形也是轴对称图形,有两条对称轴(分别通过对边中点的直线).对称轴的交点就是对角线的交点(即对称中心). (3)矩形是特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质,从而矩形的性质可以归结为从三个方面看:从边看,矩形对边平行且相等;从角看,矩形四个角都是直角;从对角线看,矩形的对角线互相平分且相等. 要点三、矩形的判定 矩形的判定有三种方法: 1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 2.对角线相等的平行四边形是矩形. 3.有三个角是直角的四边形是矩形. 要点诠释:在平行四边形的前提下,加上“一个角是直角”或“对角线相等”都能判定平行四边形是矩形. 要点四、直角三角形斜边上的中线的性质 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 推论:如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形. 要点诠释:(1)直角三角形斜边上的中线的性质是矩形性质的推论.性质的前提是直角三角形,对一般三角形不可使用. (2)学过的直角三角形主要性质有:①直角三角形两锐角互余;②直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;③直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半. (3)性质可以用来解决有关线段倍分的问题. 【典型例题】 类型一、矩形的性质 1、如图所示,已知四边形ABCD是矩形,△PBC和△QCD都是等边三角形,且点P在矩形上方,点Q在矩形内.求证:(1)∠PBA=∠PCQ=30°;(2)PA=PQ. 【思路点拨】(1)矩形的四个内角都等于90°,利用条件△PBC和△QCD都是等边三角形,容易求得∠PBA和∠PCQ度数;(2)利用(1)的结论以及矩形的性质进一步证明△PAB≌△PQC(SAS),从而证得PA=PQ. 【答案与解析】 证明:(1)∵ 四边形ABCD是矩形, ∴ ∠ABC=∠BCD=90°. ∵ △PBC和△QCD是等边三角形, ∴ ∠PBC=∠PCB=∠QCD=60°, ∴ ∠PBA=∠ABC-∠PBC=30°,∠PCD=∠BCD-∠PCB=30°. ∴∠PCQ=∠QCD-∠PCD=30°,故∠PBA=∠PCQ=30° (2)∵ 四边形ABCD是矩形,∴ AB=DC. ∵ △PBC和△QCD是等边三角形, ∴ PB=PC,QC=DC=AB. ∵ AB=QC,∠PBA=∠PCQ,PB=PC. ∴ △PAB≌△PQC,∴ PA=PQ. 【总结升华】利用矩形的性质,可以得到许多的结论,在解题时,针对问题列出有用的结论作论据即可. 举一反三: 【变式】如图所示,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点处,点A落在点处. (1)求证:; (2)设AE=,AB=,BF=,试猜想之间有何等量关系,并给予证明. 【答案】 证明:(1)由折叠可得. ∵ AD∥BC, ∴ , ∴ , ∴ . (2)猜想.理由: 由题意,得,. 由(1)知. 在中,∵ ,,,, ∴ . 2、如图所示,矩形ABCD中,AC、BD相交于O,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,求∠BOE的度数. 【思路点拨】∠BOE在△BOE中,易知∠OBE=30°,直接求∠BOE有困难,转为考虑证BO=BE.由AE平分∠BAD可求∠BAE=45°得到AB=BE,进一步可得等边△AOB.有AB=OB.证得BO=BE. 【答案与解析】 解:∵ 四边形ABCD是矩形, ∴ ∠DAB=∠ABC=90°,AO=AC,BO=BD,AC=BD. ∴ AO=BO. ∵ AE平 ... ...
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