课件编号4841262

浙教版科学九年级上册 3.5 物体的内能(改变内能的方式) 同步练习

日期:2024-05-04 科目:科学 类型:初中试卷 查看:59次 大小:1635674Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学九年级上册 3.51 物体的内能之改变内能的方式 同步练习 一、单选题(共10题;共20分) 1.有关温度、热量、内能的说法,正确的是(  ) A.?物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高?????????? B.?物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 C.?物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量?????????? D.?发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 2.下列各项都能使下图瓶内铁屑内能增加,其中属于做功的是(? ) A.?不断晃动瓶子?????????B.?用酒精灯加热???????????C.?用手捂瓶子???????????D.?在烈日下照射 3.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是(??? ) A.?????????B.??????C.???????D.? 4.如图所示是金老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,瓶口出现大量白气,关于此实验,分析正确的是( ???) A.?矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧,其热值会变小?????????? B.?纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的 C.?燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程?????????? D.?纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能 5.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度(两物体与外界没有热量交换)。则有(?? ) A.?高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量 B.?高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C.?高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度 D.?高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度 6.在“比较水与砂石吸收热量时温度升高的快慢”实验中,均匀加热质量和初温都相等的砂石和水,装置如图,下列说法正确的是(??? ) A.?实验中,砂石吸热升温较快,说明砂石吸热能力较强????????? B.?在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的 C.?实验中,将砂石和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同????????? D.?实验中,加热相同的时间,末温低的物质比热大 7.用锤子反复击打铁块,铁块的温度升高。针对此现象下列分析错误的是(?? ) ??? A.?锤子下落过程中势能转化为动能?????????????B.?锤子接触铁块时将温度传给铁块 C.?锤子撞击铁块时机械能转化为内能??????????D.?铁块的内能增加导致温度升高 8.为了比较脂肪、糖类和蛋白质所含能量的多少,某兴趣小组进行了如图所示实验,该实验中不需要测量的量是(?? ) A.?燃烧的时间???????B.?燃烧物的质量????????C.?水的质量或体积?????????D.?水的最高温度 9.很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏,如图所示,在瓶里装有少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是( ?) A.?用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少,温度升高 B.?用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加,温度降低 C.?瓶盖弹出时气体内能减小,温度降低,水蒸气液化 D.?瓶盖弹出时气体内能增加,温度降低,水蒸气液化 10.为了比较甲、乙两种液体的比热容,小红进行了如下的实验:用两个完全相同的酒精灯,同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热,其他条件相同;分别记录加热的时间和对应的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。下列结论中错误的是(?? ) A.要使甲、乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间,这说明乙的吸热能力强 B.加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,则甲的比热容比乙小 C.加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,则甲吸收的热量多一些 D.若已知甲的比热容是1.8×103J/(kg?℃),则乙的 ... ...

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