课件编号4869107

7*列夫·托尔斯泰 课件(幻灯片23张)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:初中课件 查看:53次 大小:1118703Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。7 列夫·托尔斯泰R·八年级上册1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用。 2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。 3.学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。 愉悦的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。 人生的价值,并不是用时刻,而是用深度量去衡量的。 理想的书籍是智慧的钥匙。 不应是为了自我的需要,而应是为了真理而活着。【斯蒂芬·茨威格】(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。 【代表作】小说《最初的经历》《一个陌生女人的来信》等,传记《三位大师》《罗曼·罗兰》等。列夫·托尔斯泰 (1828—1910) 19世纪俄国最 伟大的作家 托尔斯泰的创作胡髭 鬈发 锃亮 滞留 酒肆 侏儒 广袤无垠 正襟危坐zīzèng zhìsìzhū rúquán màojīn【禁锢】束缚,限制。【器宇】气概,风度。【锃亮】形容闪亮耀眼。【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。【颔首低眉】低着头显得很谦卑恭顺的样子。【广袤无垠】广阔无边。【诚惶诚恐】形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。本文前后对托尔斯泰描写的侧重点有何不同? 前文着重刻画托尔斯泰的外貌特征;后文侧重描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写,突出了哪两个方面的特点?它们对塑造人物形象有何作用? ①脸相平庸丑陋,反衬他灵魂的高贵和眼睛的精美;②大众化,为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运。这是一种欲扬先抑的写法。作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛? 他的目光犀利深刻,具有准确的洞察力。眼睛里蕴藏着丰富的感情。敏锐的眼睛观察社会、人生,对时代做出准确、深入、全面的描绘,使之成为时代的代言人。请从修辞方法的角度赏析下面的句子。 1.不管从哪个角度看……犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 比喻、夸张的修辞手法,有力地突出了托尔斯泰须发的茂密。不仅使“画面”气韵生动,而且使人产生美的遐想。 2.当这一副寒光四射的匕首……正好刺中了他的心窝。 这个比喻写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其深刻而准确的。托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面,特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示,他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾企图将他监禁或流放。可见其作品的影响力之大,而这都得益于他那双能看透社会丑恶与阴暗的眼睛。 本文语言厚重,意蕴深刻,请品味下面句子的深刻含义。 1.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变,坚决站到农民的立场上来,对富裕而有教养的阶级的生活及其基———土地私有制表示强烈的否定,对国家和教会进行猛烈的抨击。然而,他反对暴力革命,宣扬基督的博爱和自我修身,要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。 2.……这对珠宝有魔力……放射出精确无误的频波。“这对珠宝”指什么?这句话该怎样理解? “珠宝”指托尔斯泰的眼睛。托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会、人生的观察、研究,又经过自己的思想加工,并用他的笔表现出来,展示社会和人生的真谛。 课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?你认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸? 不矛盾。“能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富”,是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难, ... ...

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